實(shí)驗(yàn)室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵的過(guò)程中可能會(huì)生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明該反應(yīng)有二氧化碳生成

B. 當(dāng)紅棕色的氧化鐵粉末變成黑色時(shí)，所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量可能比反應(yīng)前固體的質(zhì)量大

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)用磁鐵和稀鹽酸來(lái)檢驗(yàn)固體產(chǎn)物中是否有鐵生成

D. 為了減少空氣污染，尾氣應(yīng)點(diǎn)燃或收集處理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)須關(guān)注操作過(guò)程的先后順序。下列實(shí)驗(yàn)先后順序錯(cuò)誤的是

A. 蒸發(fā)食鹽水時(shí)，先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，后放酒精燈

B. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體，先檢查裝置氣密性，后加入藥品

C. 用CO與氧化銅反應(yīng)制取銅結(jié)束時(shí)，先停止加熱,要繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻

D. 木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一模化學(xué)試卷及答案 題型：

A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示

t1℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度是________________g/100g水

t2℃時(shí)，將15g A加入到____________________g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液；為了進(jìn)一步提高該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以進(jìn)行的操作是______________________

若將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，降溫后質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是___________物質(zhì)的溶液（填“A”、“B”或“C”）

對(duì)于溶解度曲線上的點(diǎn)p，以下描述中一定正確的是____________________（填字母序號(hào)）

A、B、C的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 b. C的溶液100g中有10g溶液

c. B的溶液處于不飽和狀態(tài) d. A、C的溶液質(zhì)量相同

⑤取A、B的混合物50g溶于100g水，待冷卻到t1℃，若A析出而B不析出，則混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的取值范圍是___________________（質(zhì)量分?jǐn)?shù)用分?jǐn)?shù)或小數(shù)表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一�；瘜W(xué)試卷及答案 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中屬于混合物的是………………………………………………………………………（ ）

A. 水銀 B. 冰水混合物 C. 空氣 D. 明礬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級(jí)2月獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置：

請(qǐng)結(jié)合圖中提供的儀器回答問(wèn)題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱_____________，使用A裝置制取氣體優(yōu)點(diǎn)_____________________

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____，有關(guān)反應(yīng)方程式是______________________

（3）排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳?xì)怏w，其中一瓶用排水法收集，另外一瓶用排空法收集，分別倒入足量相同體積的石灰水，可觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________

（4）碳酸氫銨受熱易分解，也生成二氧化碳，藥品價(jià)格便宜，實(shí)驗(yàn)室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級(jí)2月獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)物中包含兩種化合物

B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的分子個(gè)數(shù)比為8：9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級(jí)2月獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

右圖是甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 兩種微粒屬于同種元素

B. 甲微粒的相對(duì)原子質(zhì)量是8

C. 乙微粒是陽(yáng)離子

D. 甲微粒比乙微粒穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．玻璃鋼 B．石墨 C．小蘇打 D．氮?dú)?E．金剛石 F．錳鋼

（1）可用于制造鋼軌的是_______； （2）可用于治療胃酸過(guò)多的是_______；

（3）屬于復(fù)合材料的是_______； （4）可用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省南雄市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入“□”內(nèi)）

(1) _____ □C2 H5 OH+□O2 □H2O + □CO2

(2) _____□Fe2O3 + □CO □Fe + □CO2

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