在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是
A. 反應(yīng)物中包含兩種化合物
B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成
D. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的分子個(gè)數(shù)比為8:9
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
物質(zhì)用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是
A. 天然氣用作燃料 B. 干冰用作人工降雨劑 C. 活性炭除去冰箱中的異味 D. 金剛石切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來源:上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一;瘜W(xué)試卷及答案 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能證明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級(jí)2月獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
興趣小組欲測(cè)定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題。
(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液步驟為:計(jì)算、稱取、量取、_____________、轉(zhuǎn)移。量取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格為_____________mL(從10, 50, 100中選。┑牧客病W詈髮⑻妓徕c溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用,在標(biāo)簽上可以必須注明的是_____________(填序號(hào))。
A.30g B. 10% C. Na2CO3溶液
(2)測(cè)定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),已知:Ba(OH)2 + Na2CO3= BaCO3↓+2NaOH。取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中,測(cè)得產(chǎn)生BaCO3沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)通過計(jì)算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級(jí)2月獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中可能會(huì)生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁,說明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B. 當(dāng)紅棕色的氧化鐵粉末變成黑色時(shí),所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量可能比反應(yīng)前固體的質(zhì)量大
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)用磁鐵和稀鹽酸來檢驗(yàn)固體產(chǎn)物中是否有鐵生成
D. 為了減少空氣污染,尾氣應(yīng)點(diǎn)燃或收集處理
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級(jí)2月獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,其中錯(cuò)誤的是
A. 電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比為2:1
B. 把鐵絲放入硫酸銅溶液一段時(shí)間后取出,鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
C. 加熱碳酸氫銨時(shí),產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,同時(shí)管壁出現(xiàn)小水珠
D. 把鋁粉灑到酒精燈火焰上,鋁粉燃燒并發(fā)出耀眼的白光
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級(jí)2月獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學(xué)用語和含義表示均正確且相符的是
A. 3Cl──3個(gè)鋁原子 B. 2O──2個(gè)氧元素 C. H2──2個(gè)氫原子 D. 5S 2-──5個(gè)硫離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 | ①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 |
C.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)生活的認(rèn)識(shí) |
①氣體壓縮,分子變小 | ①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省南雄市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( )
A. 分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸
B. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C. 某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體
D. 向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水
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