下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是

A．動(dòng)植物的呼吸 B．金屬的銹蝕

C．食物腐爛 D．煙花綻放

D

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)動(dòng)植物的新陳代謝反應(yīng)緩慢甚至不易察覺，屬于緩慢氧化；B選項(xiàng)金屬器皿的銹蝕與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，屬于緩慢氧化． C選項(xiàng)食物腐爛反應(yīng)緩慢甚至不易察覺，屬于緩慢氧化；D選項(xiàng)煙花綻放屬于燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)．故選擇D

考點(diǎn)：氧化反應(yīng)的分類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）小明用圖A所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；

（2）小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是___________________（只需寫一點(diǎn)）。從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至________處（填“1”、“2”、“3”、“4”），但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是______________________________（只需寫一條）；

（3）他在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在氮?dú)庵腥紵谑撬面V代替紅磷做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢，你認(rèn)為進(jìn)入集氣瓶中水的體積_________（填大于、小于或等于）總?cè)莘e的1／5。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

金秋的瘦西湖萬花園中，百花怒放，香氣撲鼻。下列觀點(diǎn)可以用來解釋花香的是

A．分子很大 B．分子分裂成原子

C．分子間有間隙 D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)將下列短文中加點(diǎn)的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填寫在橫線上：

太陽(yáng)鏡具有保護(hù)眼睛的功能。它的鏡腳一般是由塑料(其中含有碳元素 )制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅 ，且變色玻璃中含有銀離子 ，銅制鏡框使用時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)生成銅綠（化學(xué)式為：Cu2(OH)2CO3），銅綠中氫氧根離子的化合價(jià)顯-1價(jià) 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，可以用溶解、過濾方法分離的是

A．糖和鹽 B．沙和泥土 C．沙子和白糖 D．白糖和水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

食品添加劑溴酸鉀（KBrO3）會(huì)使人致癌，已經(jīng)禁用。溴酸鉀中溴元素（Br）的化合價(jià)為

A．＋1 B．＋3 C．＋5 D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（5分）按要求寫出化學(xué)方程式，并在題后括號(hào)中注明基本反應(yīng)類型。

（1）木炭在氧氣中燃燒 ，（ ）反應(yīng)；

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣 ，（ ）反應(yīng)；

（3）肼（N2H4）和四氧化二氮是火箭中常用的燃料和助燃劑，它們?cè)邳c(diǎn)燃條件下生成對(duì)環(huán)境無害的單質(zhì)和化合物各一種，化學(xué)方程式為： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期第二次月考試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（5分）

我市某校初三（1）班學(xué)生去南通狼山春游，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測(cè)樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定，(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：

甲同學(xué)

乙同學(xué)

丙同學(xué)

丁同學(xué)

所取石灰石樣品質(zhì)量(g)

10.0

10.0

10.0

10.0

加入鹽酸的質(zhì)量(g)

20.0

30.0

45.0

50.0

剩余固體的質(zhì)量(g)

6.0

4.0

1.0

1.0

試回答：

（1）10.0g樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后，鹽酸是否還剩余______ (填“是”或“否”)，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。

（2）10.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克?(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某校化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)出多套裝置制取二氧化碳

（1）寫出途中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱_______________(1分)

（2）A-C發(fā)生裝置中不能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的是_________．

（3）D-F收集裝置中不能用來收集二氧化碳的是_______________．

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