【題目】水是一種寶貴的自然資源，獲取潔凈的水對日常生活有重要意義

（1）太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。

①蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

②吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合價(jià)為_________，CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為_________。

（2）下圖為污水處理流程示意圖，污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法分級處理后，可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。

①污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物，相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的 。

②消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽，用簡單的方法證明此水樣為混合物 ___________________________ 。

【答案】（1）①物理（1分）

②+4（1分） 40∶71（2分）

（2）①過濾（1分）

②取適量水樣于蒸發(fā)皿中，蒸干，有白色固體析出；或者取適量水樣于潔凈的透明玻璃片上，晾干，玻璃片上有白色固體析出（答案合理即可）（2分）

【解析】（1）①蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是水蒸氣遇冷凝結(jié)成水的過程，沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生的是物理變化。②根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為：x+（﹣2）×2=0，解得：x=+4�；衔镏性刭|(zhì)量之比等于元素原子的相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比，CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為40∶（35.5×2）=40∶71。（2）①過濾能將固體和液體分離，污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物，相當(dāng)于過濾操作。②消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽，即屬于溶液，那么含有溶質(zhì)�？扇∵m量水樣于蒸發(fā)皿中，蒸干，有白色固體析出，證明該水屬混合物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①__，②__．

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取一瓶純凈的O2，應(yīng)選用的裝置為__，取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器__(填名稱)，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，請寫出具體的操作方法________

(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí)，反應(yīng)的符號表達(dá)式___________________，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是____________．

(5)若下圖裝置來收集氧氣，從_______端進(jìn)氧氣；若在集氣瓶中裝滿水，從_______端進(jìn)氧氣；醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度，也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將______端接氧氣鋼瓶，通過觀察________就知道氧氣的輸出速度。

(6)如果要用裝置E測定一定質(zhì)量的過氧化氫分解生成氧氣的體積。應(yīng)選用下圖裝置________來收集并測量氧氣體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準(zhǔn)確)，其主要原因是____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答有關(guān)氣體制取的問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2時(shí)，應(yīng)選用的藥品有_______________________________________。

（2）D裝置和C裝置相比，收集氧氣時(shí)的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________。

（3）若用A、D組合制取O2，在沒有錯(cuò)誤操作的情況下，當(dāng)有氣泡從集氣瓶口逸出時(shí)，說明了什么問題。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具之一。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并指明反應(yīng)類型（化合、分解、氧化之一）：

（1）用汞測定空氣中氧氣含量的原理：______________________________________________________。

（2）乙烯（C2H4）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水：___________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室由一種暗紫色固體物質(zhì)制備氧氣：________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空

（1）3個(gè)鈉離子 ；（2）氧化鋁 ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（ ）

A．二氧化碳 B．氮?dú)?/span> C．氧氣 D．稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式。

（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。請寫出下圖這些同學(xué)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的違規(guī)行為（寫三點(diǎn)）：____________________________________________________________________________________。

（2）請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

①寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱：a___________________，b____________________。

②若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________，在試管口放一團(tuán)棉花的作用是____________________________________________________________。

③實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳選用裝置______（填序號）。若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的物理性質(zhì)是_________________________________。

④若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為______（填“a”或“b”）。

（3）下圖為污水處理流程示意圖，污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法分級處理后，可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。

①污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物，相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的 。

②消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽，用簡單的方法證明此水樣為混合物 ___________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，火焰分三層，焰心最亮

B. 家用鋁鍋是黑色的

C. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳

D. 蠟燭燃燒生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是(　　)

A. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生黃色火焰 B. 石蠟在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水

C. “銅綠”受熱后產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 D. 燃燒匙中的蔗糖在酒精燈上灼燒后變黑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案