鈣是維持人體正常功能所必需的元素,如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分,取5片鈣爾奇,放入足量的稀鹽酸中,其中的碳酸鈣跟稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(其它成分與稀鹽酸不反應(yīng)),請(qǐng)你計(jì)算:
(1)CaCO3中各元素的質(zhì)量比為
 
;
(2)CaCO3中Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)5片鈣爾奇能產(chǎn)生多少克二氧化碳?(提示:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)5片鈣爾奇中碳酸鈣的質(zhì)量求出生成二氧化碳的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)CaCO3 中鈣元素、碳元素、氧元素質(zhì)量比:Ca:C:O=40:12:(16×3)=10:3:12;故填:10:3:12;
(2)CaCO3 中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
40
100
×100%
100%=40%;故填:40%;
(3)5片鈣爾奇中碳酸鈣的質(zhì)量=2.0g×5=10g.
設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                    44
10g                     x
100
10g
=
44
x

x=4.4g
答:5片鈣爾奇能產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式以及化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A、水B、氯酸鉀C、氧氣D、氯化鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中可能遇到下列混合物,能按“溶解-過濾-蒸發(fā)”的步驟加以分離的是(  )
A、食鹽和細(xì)砂
B、純堿和燒堿
C、水和酒精
D、CaCO3和Mg(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,它的核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子,核外有
 
個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是
 
,在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子容易
 
電子易形成
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向鋅粉和碳酸鈣的混合物中,加入足的鹽酸,將生成的6.4g H2和CO2的混合氣體通入足量澄清石灰水中生成10克沉淀,求:
(1)6.4g混合氣體中 H2和CO2各多少克
(2)原混合物中鋅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

暗紫色固體A在加熱的條件下反映生成B和C以及D,常溫下將C加到無(wú)色液體E中,能迅速分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將硫放在D中點(diǎn)燃放出明亮的暗紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體F.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 
;F
 

(2)用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)).
 
;
 
;
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì).如圖所示,各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(個(gè)別產(chǎn)物略去).常溫下,A為液體,B為最清潔的能源,Y溶液呈藍(lán)色,D、E、Y含有相同的金屬元素.
(1)推斷:A是
 
;Y是
 
.(寫化學(xué)式)
(2)反應(yīng)④是實(shí)驗(yàn)室制氫氣的反應(yīng)原理,其化學(xué)方程式為
 

(3)利用反應(yīng)①,人類可以大力開發(fā)清潔能源,其難題是尋找高效催化劑.現(xiàn)在最主要的方法是利用太陽(yáng)能促使該反應(yīng)快速進(jìn)行,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)要除去D中的F,常用的方法是加入
 
,現(xiàn)象是
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)二組實(shí)驗(yàn)(圖1)中哪個(gè)實(shí)驗(yàn)_(填序號(hào))要求紅磷(或白磷)過量,請(qǐng)指出來,并說明要求過量的理由
 


(2)實(shí)驗(yàn)B中水底的白磷能否換成紅磷?
 
(答“能”或“不能”),理由是:
 

(3)紅紅同學(xué)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的原理和目的進(jìn)行研究,設(shè)計(jì)了如圖2所示的改良實(shí)驗(yàn)以探究可燃物燃燒的條件,與實(shí)驗(yàn)B相比該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn):
 
;劉星認(rèn)為改良后的實(shí)驗(yàn)還能得出其他的結(jié)論,你認(rèn)為該結(jié)論應(yīng)該是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于混合物的是
 

A.高錳酸鉀         B.自來水           C.鐵水             D.
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案