用托盤天平稱量燒杯和藥品的質(zhì)量,當天平達到平衡時,游碼的位置如右圖所示.
(1)若托盤天平的右盤上有50g砝碼,則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是______g;
(2)由于操作錯誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是50g,則所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量是______g.

解:解:托盤天平平衡必須滿足下列關(guān)系:左盤被稱物質(zhì)質(zhì)量=右盤砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量.
(1)右盤為50g砝碼,游碼所對刻度值為2.4,所以燒杯和藥品的質(zhì)量為50g+2.4g=52.4g
(2)當砝碼和稱量物位置顛倒時,則有m稱量物+2.4g=50g,則稱量物的實際質(zhì)量是:m稱量物=50g-2.4g=47.6g.
故答案為:(1)52.4g;(2)47.6g.
分析:根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果放錯了,還要根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,只不過砝碼與物體位置交換了,列等式進行計算.
點評:在計算有關(guān)天平的題目時,要謹記左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,由此列等式計算,不管是左物右碼還是左碼右物,都可以算出來.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

33、用托盤天平稱量燒杯和藥品的質(zhì)量,當天平達到平衡時,游碼的位置如右圖所示.
(1)若托盤天平的右盤上有50g砝碼,則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是
52.4
g;
(2)由于操作錯誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是50g,則所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量是
47.6
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用托盤天平稱量燒杯和藥品,當天平達到平衡時游碼的位置如圖:
(1)若托盤天平的右盤上有40g砝碼,則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是
42.4g
42.4g
;
(2)由于操作錯誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是40g,則所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量是
37.6g
37.6g
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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們在進行化學實驗時,若遇到下列情況,應如何操作.
①給試管中的藥品加熱,必須先
預熱
預熱
,后集中加熱.
②點燃可燃性氣體(如H2、CO等)時,都要先
驗純
驗純
,后點燃.
③用KmnO4制取氧氣的實驗結(jié)束時,要先
撤出導管
撤出導管
,后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

(2)用托盤天平稱量燒杯和藥品,當天平達到平衡時游碼的位置如圖:
①若托盤天平的右盤上有40g砝碼,則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是
42.6g
42.6g
;
②由于操作錯誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是40g,則所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量是
37.4g
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年四川省德陽市綿竹市實驗學校九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

用托盤天平稱量燒杯和藥品的質(zhì)量,當天平達到平衡時,游碼的位置如右圖所示.
(1)若托盤天平的右盤上有50g砝碼,則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是______g;
(2)由于操作錯誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是50g,則所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量是______g.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年北京市懷柔區(qū)雁棲學校九年級(上)月考化學試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

用托盤天平稱量燒杯和藥品的質(zhì)量,當天平達到平衡時,游碼的位置如右圖所示.
(1)若托盤天平的右盤上有50g砝碼,則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是______g;
(2)由于操作錯誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是50g,則所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量是______g.

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同步練習冊答案
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