13．H2、C、CO都可以使CuO在一定條件下轉(zhuǎn)化成金屬Cu，下列說法正確的是（　�。�
A．三個(gè)反應(yīng)都是置換反應(yīng)
B．三個(gè)反應(yīng)都有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成
C．三個(gè)反應(yīng)體現(xiàn)了H2、C、CO的還原性
D．反應(yīng)中紅色的固體會(huì)變成黑色

分析 A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)．
B、根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)H2、C、CO都可以使CuO在一定條件下轉(zhuǎn)化成金屬Cu，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)CuO是黑色粉末、銅是紅色粉末，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、H2、C、CO都可以使CuO在一定條件下轉(zhuǎn)化成金屬Cu，其中一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、三個(gè)反應(yīng)都有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成，H2與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，沒有二氧化碳生成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、H2、C、CO都可以使CuO在一定條件下轉(zhuǎn)化成金屬Cu，H2、C、CO均奪取了氧化銅中的氧，三個(gè)反應(yīng)體現(xiàn)了H2、C、CO的還原性，故選項(xiàng)說法正確．
D、CuO是黑色粉末、銅是紅色粉末，反應(yīng)中黑色的固體會(huì)變成紅色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握H2、C、CO均具有還原性、置換反應(yīng)的特征、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是家庭布置中常用的幾種花瓶的實(shí)物圖，回答下列問題
（1）所用的這些物品制作材料中，屬于金屬材料的是不銹鋼，屬于合成材料的是塑料．
（2）二氧化硅（SiO2，玻璃中的主要成分）具有與二氧化碳相似的化學(xué)性質(zhì)，能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O．實(shí)驗(yàn)室盛有氫氧化鈉溶液的試劑瓶塞應(yīng)該是橡膠瓶塞（“玻璃瓶塞”或“橡膠瓶塞”）．
（3）家庭中花瓶制作材料的變化，你得到的啟示是化學(xué)讓我們生活變得更加美好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
    稱量固體		B．
   量取9.5mL液體		C．
   加熱液體		D．
   檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2017年4月22日是第48個(gè)“世界地球日”，“我們只有一個(gè)地球”，要保護(hù)我們賴以生存的家園．下列做法不符合這一主題的是…（　�。�
A．少用塑料包裝，減少白色污染B．垃圾分類處理
C．合理開發(fā)利用資源，保持生態(tài)平衡D．出門多開私家開，提高辦事效率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用化學(xué)用語填空．
（1）碘酒中的溶質(zhì)I2
（2）醋酸CH3COOH；
（3）廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染的堿是NaOH；
（4）一種復(fù)合肥KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳固體混合受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)．縱坐標(biāo)表示的是（　�。�
A．固體中氧元素的質(zhì)量B．生成氧氣的質(zhì)量
C．固體二氧化錳的質(zhì)量D．以上三個(gè)選項(xiàng)都可以表示

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．按要求寫出下列符號(hào)或?qū)懗龇?hào)表示的意義．
（1）畫出質(zhì)子數(shù)為6的原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（2）一個(gè)鈉原子Na；
（3）Hg表示①金屬汞，②一個(gè)汞原子，③汞元素．
（4）6N表示6個(gè)氮原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用如表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)所用試劑或用品現(xiàn)象和結(jié)論
A氯化鎂溶液出現(xiàn)白色沉淀，則氫氧化鈉過量
B硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量
C鐵片有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量
DpH試紙試紙顯藍(lán)色，則恰好完全反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集二氧化碳時(shí)，證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著木條熄滅，則已滿，集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳起催化作用，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母）．
（4）49g 稀硫酸與足量鋅反應(yīng)生成 0.2g 氫氣，該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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