有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成�，F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：取少量粉末，加水溶解后得到無(wú)色透明溶液①。

實(shí)驗(yàn)二：�、偃芤荷僭S，加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)三：另�、偃芤荷僭S，加入適量氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀。過(guò)濾后得到濾液②，在沉淀中加入適量稀硝酸，沉淀全部溶解。

實(shí)驗(yàn)四：取濾液②少許,滴加少量硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀，在沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

(1)原粉末中一定沒(méi)有______________________________，一定有__________________。

(2)原粉末中可能有_______________________，為了驗(yàn)證可能含有的成分是否存在，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

__________

____________

_____________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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分子和原子的主要區(qū)別是：_____________________________________

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下列實(shí)驗(yàn)方案中，不合理的是

A. 用CO2來(lái)區(qū)分兩種無(wú)色液體水和石灰水

B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

C. 將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

D. 用帶火星的木條鑒別空氣和二氧化碳

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下圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“”和“”分別表示氫原子和氧原子。

(1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是________________(填序號(hào))。

A. B. C. D.

(2)結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，________可分，而____________不能再分。

(3)該反應(yīng)屬于______________反應(yīng) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2018屆九年級(jí)10月學(xué)業(yè)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”．下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 地球上可供利用的淡水資源缺乏

B. 水是由氫分子和氧原子組成的

C. 生活中通過(guò)加明礬促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

D. 自然界中的水都是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市白云區(qū)2012年中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖甲總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)變化）。

圖甲 圖乙

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液變成_______色。

(2)依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中會(huì)變質(zhì)，其化學(xué)方程式為_(kāi)___

_ 。

(3)小明用微觀示意圖（如圖乙）來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生。用化學(xué)方程式 。從該圖中可以看出，反應(yīng)后的溶液pH_______（填“>”、“<”或“＝”）7。

(4)為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是_______（填序號(hào)）。

A．Na2CO3 B．HCl C．CuSO4 D．NaCl

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C．Z可能是石灰水 D．40%的氫氧化鈉溶液的PH可能會(huì)介于Y和Z之間

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(1)寫(xiě)出A試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式________________________________；

(2)待試管冷卻至室溫，在水中取下膠塞，試管中液面上升(如圖B所示)。請(qǐng)用理化知識(shí)解釋試管中液面上升的原因_________________。

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(1)屬于稀有氣體的是________．_(2)食品包裝中常用作保護(hù)氣的是________．

(3)參與綠色植物光合作用的是________．(4)可用于醫(yī)療急救的是________．

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