7．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果
取100ml水，加入25g硝酸鉀，攪拌全部溶解，得溶液①
再加10g硝酸鉀，攪拌，還有3.4g固體不溶得溶液②
溶液②的質(zhì)量為131.6g，屬于不飽和溶液的是①（填序號(hào)）

分析 根據(jù)溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)+溶劑的質(zhì)量以及不飽和溶液是指還能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液進(jìn)行解答．

解答 解：取100ml水，加入25g硝酸鉀，攪拌，25g硝酸鉀全部溶解，再加10g硝酸鉀，攪拌，還有3.4g固體不溶，此時(shí)只溶解了6.6g，所以溶液②的質(zhì)量100g+25g+6.6g=131.6g，溶液①還能繼續(xù)溶解硝酸鉀，所以是不飽和溶液．
故答案為：131.6，①．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了飽和溶液的含義，以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．人類(lèi)生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．
（1）如圖1是自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程示意圖．

在以上示意圖中，自來(lái)水廠(chǎng)使用的凈水方法有BDE．
A．煮沸      B．吸附     C．蒸餾    D．過(guò)濾    E．沉淀
（2）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是肥皂水．
（3）圖2所示是水的電解實(shí)驗(yàn)．試管b中的氣體是氧氣，試管b中收集的氣體可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)．試管a中收集的氣體是氫氣．
（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（5）下列反應(yīng)中，能用來(lái)確定水是由氫、氧元素組成的是AB．
A．H2與O2反應(yīng)    B．電解水     C．H2與Cl2反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．石灰石與一定量的稀鹽酸反應(yīng)后的溶液pH為2，現(xiàn)向適量該溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，請(qǐng)你畫(huà)溶液pH隨加入碳酸鈉溶液的量的變化曲線(xiàn)，并說(shuō)明理由．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．請(qǐng)分析下列藥品需要密封保存的原因：
（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性；
（2）氫氧化鈉固體暴露在空氣中易潮解，且會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．模型可以反映客觀現(xiàn)象，簡(jiǎn)單明了地表示事物．如圖所示是某同學(xué)構(gòu)建的硫酸銨各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型．則硫酸銨由四種元素組成，圖中A表示的是氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．向NaOH溶液中逐滴滴入稀鹽酸（鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)放出熱量），溶液的溫度隨滴入稀鹽酸的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示，回答問(wèn)題．
（1）稀鹽酸與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O；
（2）反應(yīng)到B點(diǎn)時(shí)，溶液的pH=7（選填“＞”、“＜”或“=”）；
（3）寫(xiě)出C點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式NaCl、HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：
【查閱資料】鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)．
【進(jìn)行猜想】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想：
猜想一：R＞Fe＞Cu； 猜想二：Fe＞R＞Cu； 猜想三：Fe＞Cu＞R
【收集證據(jù)】為了驗(yàn)證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究．
主要操作主要現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中R絲表面附著一層紅色固體猜想一
正確
乙將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率快（填“快”或“慢”）
丙將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點(diǎn)燃R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在
空氣中不能燃燒
寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
【交流反思】三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為，比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種．
【歸納總結(jié)】他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見(jiàn)方法有：
（1）金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度；
（2）金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度；
（3）金屬與鹽溶液是否反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．按要求寫(xiě)符號(hào)
碳元素C          銅元素Cu      鋁元素Al
3個(gè)水分子3H2O         食鹽NaCl        氖元素Ne
5個(gè)鐵原子5Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．向100g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①～⑤．

如表為A在不同溫度下的溶解度，則在編號(hào)為①～⑤的溶液中（下列小題均填序號(hào)）：
溫度/℃2030405060
溶解度/g37.241.445.850.455.2
（1）屬于飽和溶液的是溶液②⑤．
（2）溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是④＞⑤＞②=③＞①．

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