【題目】用化學方法改造物質——“二氧化碳變汽油”。
二氧化碳是化石燃料燃燒的產物,汽油(主要成分為含有5個-11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量最大的液體燃料.如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”,你相信嗎?近日,中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,通過如圖示意的I、II、III三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉化為汽油.(圖中a、b是兩種起始反應物的分子結構模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質的分子結構模型)
回答問題:
(1)催化劑能實現(xiàn)物質間的高效轉化。下列有關催化劑的敘述正確的是__________ (填標號)。
A.催化劑可以改變化學反應速率
B.化學反應前后催化劑的質量不變
C.化學反應前后催化劑的化學性質發(fā)生改變
(2)在一定溫度、壓強及催化劑的條件下,環(huán)節(jié)I還生成了一種相對分子質量最小的氧化物,寫出化學方程式:___________。
(3)觀察c和d的分子結構模型,二者是否為相同物質? _______ (填“是”或“否”)。寫出c的化學式:_______。
(4)“二氧化碳變汽油”的成果使我國成為此領域的領跑者。你認為該成果可解決的問題是__________、________ (答出兩條即可)。
【答案】A、B CO2+H2CO+H2O 否 C8H10 降低大氣中的二氧化碳含量 緩解能源短缺
【解析】
(1)催化劑在化學反應中可以改變反應的速率,而其本身的質量與化學性質在反應前后保持不變;
(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物水,對應的化學方程式為:CO2+H2CO+H2O;
(3)認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型,試寫出cd物質的化學式都是C8H10,c和d的化學式相同但不屬于同種物質;
(4)“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者;該成果的現(xiàn)實意義是有效降低CO2造成的溫室效應,減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國為航天大國,火箭發(fā)射成功率世界領先。一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應的微觀過程如下
下列說法不正確的是
A. 甲的化學式為N2O4 B. 生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:1
C. 乙中氮、氫原子的個數(shù)比為1:2 D. 丙的相對分子質量為28
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用右圖所示裝置進行實驗;卮鹣铝袉栴}:
(1)打開分液漏斗活塞,B中觀察到的現(xiàn)象是__________。
(2)通過該實驗得出可燃物燃燒的條件是①與氧氣接觸, ②__________。其中得出條件①的推理依據(jù)是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生活密切相關。
(1)將少量下列物質分別放入水中,充分攪拌后能得到無色溶液的是_____(填字母)。
A.高錳酸鉀
B.汽油
C.白糖
D.面粉
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液過程中,溫度明顯升高的是_____(填字母)。
A.燒堿
B.硝酸銨
C.氯化鈉
(3)如圖1為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
①溶解度隨溫度升高而減小的物質是_____(填“甲”或“乙”)。
②按圖2所示進行實驗,得到相應溫度下的A、B、C溶液,在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____(填字母)。向溶液C中再加入25g甲,充分攪拌,恢復到t2℃時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為_____(結果精確到0.1%)。
③將t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù):甲_____乙(填“<”“=”或“>”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。在玻璃管中放入過量銅粉,管中的空氣體積為50 mL,將活塞拉至30 mL刻度處的注射器和癟的氣球接在玻璃管的兩端,點燃酒精燈,反復推拉注射器和擠壓氣球,待充分反應后,冷卻至室溫,將氣球中的氣體全部擠入玻璃管,此時注射器的活塞停在14mL刻度處。下列說法錯誤的是
A. 用硫粉代替銅粉不能達到實驗目的
B. 銅粉過量是為了使裝置內的氧氣完全反應
C. 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為17.5%
D. 未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù)會導致實驗結果偏小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是目前使用最廣泛的金屬。請回答下列問題。
(1)身體一旦缺鐵可能患有的疾病是__________。
(2)工業(yè)煉鐵的主要設備是_________。工業(yè)上選用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學反應方程式為_________。
(3)不銹鋼是鐵、鉻(Cr) ,鎳(Ni)的合金,常用來制造醫(yī)療器械、餐具等。通過實驗得知,鉻和鎳兩種金屬都能與稀硫酸反應生成氫氣,分別得到硫酸鉻(CrSO4)和硫酸鎳(NiSO4)溶液。請寫出鉻(Cr)與稀硫酸反應的化學方程式_______________。
(4)鐵生銹的主要過程為
Ⅰ.寫出轉化①的化學方程式_________________。
Ⅱ.轉化③生成,則x≤______________(x為整數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗。請回答:
A B C D E F
(1)A實驗是鐵絲在氧氣中燃燒,可能導致的后果是________,改進措施是_____;
(2)B實驗探究了分子的性質,一段時間后觀察到的現(xiàn)象是_____,說明了______;
(3)C實驗是一氧化碳還原氧化鐵,實驗開始時先__________后_________,硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是__________,該裝置的缺陷是____________;
(4)圖D是利用紅磷測定空氣中氧氣的含量實驗,實驗結束后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積超過總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是__________(填序號)
a.實驗前未將橡膠管夾緊 b.未等冷卻就打開止水夾
c.實驗前導管中未加滿水 d.紅磷的量不足
(5)C是過濾操作,其中玻璃棒的作用是___________,過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其可能的原因是_____________(答出一種原因即可);
(6)F實驗為探究燃燒的條件,其中熱水的作用是____________、__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去。
請閱讀信息后回答:
(1)金屬鎵________________(填物理性質);(2)圖中鎵的相對原子質量是___________;
(3)鎵原子結構示意圖中X的數(shù)值為__________;(4)鎵的氧化物的化學式___________;
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