下列圖標的含義錯誤的是( 。
| A. | 節(jié)水圖標 | B. | 禁止燃放鞭炮 | C. | 禁止吸煙 | D. | 禁止放易燃物 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖為七種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請按要求填空。
(1)上圖中七種元素之間的最本質(zhì)的區(qū)別是 ;
(2)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (選填“得到”或“失去”)電子,它與氯形成的化合物的化學(xué)式為 ;這種化合物的構(gòu)成粒子是 ;(填粒子符號)
(3)從原子結(jié)構(gòu)上分析,圖中哪兩組元素具有相似化學(xué)性質(zhì) ; (填元素符號)
(4)氧化鈣常用作干燥劑,該干燥劑與水反應(yīng)會 (選填“吸熱”或“放熱”);
(5)碘元素是人體必需的微量元素,它處于元素周期表中的第 周期。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 反應(yīng)
(2)電解水 )反應(yīng)
(3)久放澄清石灰水的瓶壁為什么會出現(xiàn)渾濁 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
| A. | t3℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度 |
| B. | 要使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降低溫度的方法 |
| C. | t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 |
| D. | 將t3℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有①Cu﹣Zn ②Cu﹣Ag 兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者.對此,化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露.
(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金 (填寫代號);若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來驗證,這種鹽可以是 (寫一種鹽的名稱或化學(xué)式);
(2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g.
①上述過程中變化的質(zhì)量10g,+93.7g﹣103.5g=0.2g是 (填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)的質(zhì)量;
②10g,該合金中銅的質(zhì)量是多少?已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解,求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少.如圖中的點表示的含義錯誤的是( 。
| A. | a點表示高錳酸鉀的質(zhì)量 |
| B. | b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量 |
| C. | c點表示生成二氧化錳的質(zhì)量 |
| D. | d點表示高錳酸鉀完全分解了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略).請按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是 ;
(2)物質(zhì)b主要成分中陽離子是 ;
(3)寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式 ;
(4)標出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點元素的化合價 ;
(5)為減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議不可行的是 (填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源; ②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料;③大力植樹造林,禁止亂砍濫伐.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料.已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3,且銪元素在化合物中只有一種化合價,則氧化銪的化學(xué)式為( 。
| A. | EuO | B. | Eu2O3 | C. | Eu3O2 | D. | EuO3 |
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