化學是一門以實驗為基礎的科學，根據(jù)實驗1和實驗2回答下列問題：

（1）如圖1所示，是用鐵釘和硫酸銅溶液研究質(zhì)量守恒定律的實驗，該實驗中發(fā)生反應的化學方程為　　

，最后天平的指針　　（填序號）（a．偏左b．偏右c．不偏轉d．無法預測）

（2）圖2實驗中觀察到蠟燭出現(xiàn)的現(xiàn)象是　、　　．


【考點】質(zhì)量守恒定律的實驗探究；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

【專題】科學探究．

【分析】（1）根據(jù)鐵與硫酸銅的反應和天平平衡的條件分析判斷；

（2）根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì)．

【解答】解：（1）硫酸銅溶液與鐵釘反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；甲同學所做的實驗中，沒有氣體參加或生成，所以左右肯定平衡，不會發(fā)生偏轉．

（2）由于石灰石和稀鹽酸反應生成了二氧化碳和水，由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，所以，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅．

故答為：（1）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，c；（2）下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大．

【點評】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的運用，理解微觀上質(zhì)量守恒的原因、注意反應物或生成物中氣體易被忽略等是正確解答本題的關鍵．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如右圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）圖中A點的意義是                                 ；

（2）使Z從其飽和溶液中析出采取的方法是             （填

“升溫”或“降溫”）

（3）t1℃時，取50克X的飽和溶液，將溫度升高到t2℃時，

此時溶液中X的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)         （填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：


 下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑無法鑒別的是

A.NaOH  HCl  CuSO4   MgSO4     B.Na2 CO3   K2 SO4   BaCl2   HCl

C.KNO3   HCl  CaCl2   NaOH    D.NH4 NO3   H2SO4   NaOH  MgCl2 w   w w .x k b 1.c o m

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科目：初中化學 來源： 題型：


小紅、小軍、小明三人化學學習小組在實驗中，用到了三個分別盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶．

小軍發(fā)現(xiàn)小紅將三個滴瓶中的三只滴管混用，認為小紅實驗操作不規(guī)范，滴瓶中的試劑會因此受污染而無法再次使用，學習小組就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進行了如下探究．

【提出問題】該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么？

【提出猜想】通過分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ溶質(zhì)成分只有：KCl；

猜想Ⅱ溶質(zhì)成分為：KCl和KOH；

猜想Ⅲ溶質(zhì)成分為：　　　　　　；

猜想Ⅳ溶質(zhì)成分為：KCl、KOH和K2SO4．

【實驗探究】為證明猜想，小軍設計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告；

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論或解釋

（1）取該滴瓶內(nèi)溶液燒了于試管中，向試管中加入適量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

該反應的化學方程式為　　　　　　

（2）將上述反應后的混合液過濾，取濾液于另一支試管中，向該試管中加入　　　　　　

　　　　　　

證明猜想Ⅳ成立

【實驗反思】小明認為該實驗方案并未證明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立，應補充相應實驗予以證明，你是否贊同？　　　　　　（選填“是”或“否”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁．則x、y、z分別是（　�。�

A．CH4 H2 CO B．CH4 CO H2 C．CO CH4 H2 D．H2 CH4 CO

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)如圖裝置，結合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①　　；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用（填字母）　　；其反應的化學方程式為　　，用E收集氧氣時驗滿的方法是　　；

（3）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，應選用的發(fā)生裝置是（填字母）　，若用F裝置排空氣法收集硫化氫氣體，氣體應從（填“a”、“b”）　　進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：


葡萄酒中含有單寧酸，它十分有益于心血管疾病的預防。單寧酸的化學式是C76H52O46 ，下列有關單寧酸的說法正確的是（    ）

A．單寧酸屬于氧化物    

B．單寧酸由76個碳原子、52個氫原子、46個氧原子構成

C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38∶26∶23

D．單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為5.2%

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科目：初中化學 來源： 題型：


莽草酸是我國傳統(tǒng)香料，其化學式為：C7H10O5   ，試計算：

（1）莽草酸分子的相對分子質(zhì)量         。

（2）莽草酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為______________。

（3）34.8g莽草酸中含有_________g碳元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為小柯做的創(chuàng)新實驗：將銅絲繞在電烙鐵上，電烙鐵用支架固定在密閉的硬質(zhì)玻璃管中，玻璃管置于靈敏電子臺秤上。接通電路，電烙鐵開始工作，可以觀察到銅絲表面逐漸變黒，電子臺秤讀數(shù)保持不變。下列說法正確的是（  ）

A．該反應的化學方程式為Cu+O2=CuO      B．加熱過程中，玻璃管內(nèi)空氣的質(zhì)量保持不變

C．加熱過程中，銅絲的質(zhì)量保持不變       D．硬質(zhì)玻璃管內(nèi)物質(zhì)在反應前后總質(zhì)量保持不變

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