小紅、小軍、小明三人化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中，用到了三個(gè)分別盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶．

小軍發(fā)現(xiàn)小紅將三個(gè)滴瓶中的三只滴管混用，認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范，滴瓶中的試劑會(huì)因此受污染而無(wú)法再次使用，學(xué)習(xí)小組就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進(jìn)行了如下探究．

【提出問題】該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么？

【提出猜想】通過(guò)分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ溶質(zhì)成分只有：KCl；

猜想Ⅱ溶質(zhì)成分為：KCl和KOH；

猜想Ⅲ溶質(zhì)成分為：　　　　　　；

猜想Ⅳ溶質(zhì)成分為：KCl、KOH和K2SO4．

【實(shí)驗(yàn)探究】為證明猜想，小軍設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告；

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

（1）取該滴瓶?jī)?nèi)溶液燒了于試管中，向試管中加入適量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　

（2）將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾，取濾液于另一支試管中，向該試管中加入　　　　　　

　　　　　　

證明猜想Ⅳ成立

【實(shí)驗(yàn)反思】小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并未證明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立，應(yīng)補(bǔ)充相應(yīng)實(shí)驗(yàn)予以證明，你是否贊同？　　　　　　（選填“是”或“否”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 t℃時(shí)，向硝酸鉀飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是（    ）

  A．仍為飽和溶液               B．溶質(zhì)的質(zhì)量變小               

C．溶質(zhì)的溶解度不變           D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明買了一種“汽泡爽”如圖1的沖調(diào)飲料．                       

【飲料說(shuō)明】                                                

①主要原料：檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）；                     

②使用說(shuō)明：將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料．                                            

小明觀察了飲料說(shuō)明后，他借助化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分，以及加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響．                                                            

【實(shí)驗(yàn)一】探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分．                       

（1）小明閱讀資料發(fā)現(xiàn)：“汽泡爽”原料中的檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應(yīng)，填寫生成氣體的化學(xué)式．3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3　　↑           

（2）為了檢驗(yàn)該氣體，小明選擇的試劑是　　．                        

【實(shí)驗(yàn)二】探究加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響．                         

（1）小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料，品嘗時(shí)發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多，熱水沖的飲料中氣泡較少．當(dāng)他搖動(dòng)杯子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡從水中逸出．他查閱資料發(fā)現(xiàn)：隨著溫度升高，氣體在一定量的水中溶解的量會(huì)迅速降低．于是小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻祝?nbsp;                        

實(shí)驗(yàn)序號(hào)   加入水的體積    加入水的溫度    收集到的氣體的體積

1          200mL           15℃            a（待記錄）

2          　　            50℃            b（待記錄）

A     B     C                                               

（2）在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2）分別完成上述實(shí)驗(yàn)，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞．量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)．B中油層的作用是　．                          

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明測(cè)得：a=64mL，b=132mL，由此獲得結(jié)論：“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系．但是老師看到小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等，與溫度關(guān)系不大，其本質(zhì)原因是：                                                            

（4）通過(guò)反思，為了證明老師的觀點(diǎn)，小明繼續(xù)利用（3）中已反應(yīng)完的兩套裝置，又做了一步實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實(shí)相近，他的實(shí)驗(yàn)操作是　　．                   

                            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，正確的是

A．實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)

B．直接將pH試紙浸入溶液中，測(cè)定溶掖的pH

C，濃硫酸不慎沾到應(yīng)膚上，應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液沖洗

D．用膠頭滴管向容器中滴加試劑時(shí)．滴管應(yīng)伸入容器中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下表回答問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度

（g/100g水）

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

 （1）40℃時(shí)，氯化鈉固體的溶解度是___________g/100g水。

（2）60℃時(shí)在100g水中加入100g硝酸鉀固體，充分溶解后所形成的溶液是______溶液（“飽和”或“不飽和”）。

（3）將上述（2）中溶液降溫到20℃時(shí)，析出的晶體質(zhì)量是________g．

（4）工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均己達(dá)到飽和)冷卻至室溫，析出晶體。

     ①析出的晶體中主要物質(zhì)是_____________；

②關(guān)于剩余溶液．下列說(shuō)法正確的是______________；（填序號(hào)）

A．只含氯化鈉，不含硝酸鉀，且氯化鈉達(dá)到飽和

B．含有氯化鈉，又含有硝酸鉀，且只有氯化鈉達(dá)到飽和

C．含有氯化鈉，又含有硝酸鉀，且兩者都達(dá)到飽和

D．含有氯化鈉，又含有硝酸鉀，且只有硝酸鉀達(dá)到飽和

（5）20℃時(shí)，將20克氯化鈉溶解在80克水中，應(yīng)至少蒸發(fā)        克（精確到0.1g）水才能配成飽和溶液。蒸發(fā)時(shí)要用到玻璃棒，其作用是                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

稱量固體    B．

用橡皮塞塞住試管

C．

加熱液體    D．

量取液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2回答下列問題：

（1）如圖1所示，是用鐵釘和硫酸銅溶液研究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為　　

，最后天平的指針　　（填序號(hào)）（a．偏左b．偏右c．不偏轉(zhuǎn)d．無(wú)法預(yù)測(cè)）

（2）圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭出現(xiàn)的現(xiàn)象是　、　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（   ）

   A. 純牛奶   B. 清澈的河水    C. 二氧化碳     D.         

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、D是固體，D是一種黑色單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為  ，反應(yīng)①中二氧化錳的作用是  ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為  ．

（2）D的化學(xué)式為C，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為  ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案