【題目】下列符號(hào)中,同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是(
A.O2
B.2H
C.N
D.Cu

【答案】D
【解析】解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義. A、該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
B、該符號(hào)可表示2個(gè)氫原子,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
C、N屬于可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
D、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意.
故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化銨是一種常見(jiàn)的化肥,其水溶液顯酸性,下列有關(guān)氯化銨的說(shuō)法不正確的是( )
A.它是一種氮肥
B.可使農(nóng)作物枝葉生長(zhǎng)茂盛
C.能與堿性肥料混合使用
D.用于熟石灰混合研磨的方法進(jìn)行檢驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下化學(xué)式中,書(shū)寫(xiě)不正確的是(
A.Cu(NO32
B.K2CO3
C.AlCl2
D.Fe(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列化學(xué)用語(yǔ),按要求填空: a.Ca2+ b.Cl c.C2H2 d. e
①表示意義最多的是(填序號(hào))
②表示結(jié)構(gòu)相對(duì)最穩(wěn)定的原子是(填序號(hào))
③a與d兩離子結(jié)合形成物質(zhì)的化學(xué)式是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸堿鹽的用途十分廣泛,請(qǐng)選擇下列物質(zhì)的序號(hào)填空. ①熟石灰 ②食鹽 ③濃硫酸 ④稀硫酸 ⑤稀鹽酸 ⑥純堿
(1)能用于改良酸性土壤的是;
(2)用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的酸是;
(3)作為調(diào)味劑和防腐劑的鹽為
(4)通?捎糜谀承怏w的干燥劑的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小玲對(duì)溶液酸堿性及pH的認(rèn)識(shí)正確的是(
A.溶液的pH越小,堿性越強(qiáng)
B.溶液的pH越大,堿性越強(qiáng)
C.pH=0的溶液顯中性,滴入石蕊試液,溶液顯紫色
D.在pH=3的溶液中滴加蒸餾水,溶液的pH逐漸變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】少量的下列物質(zhì)溶于水后能形成無(wú)色溶液的是(
A.硫酸銅
B.蔗糖
C.植物油
D.碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體的制備和進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)就用它們完成各自的探究實(shí)驗(yàn),根據(jù)探究過(guò)程回答下列問(wèn)題:

氣體制備儀器

氣體性質(zhì)儀器


(1)第一小組的同學(xué)根據(jù)圖1提供的儀器,制備并收集氣體:
①A裝置能用來(lái)制取常見(jiàn)的一些氣體,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
②要制備并收集一瓶干燥、純凈的氧氣,所選儀器的連接順序?yàn)?/span>(填儀器序號(hào)字母).
③聰聰同學(xué)認(rèn)為只能選用C裝置收集CO2 , 原因是
(2)第二小組的同學(xué)用干燥、純凈的CO2氣體探究其化學(xué)性質(zhì):
①如圖2所示,分別向盛滿(mǎn)二氧化碳的A、B、C三個(gè)塑料瓶中,導(dǎo)入等體積的飽和氫氧化鈉溶液、飽和澄清石灰水、水、蓋緊瓶塞,充分振蕩,發(fā)現(xiàn):三個(gè)塑料瓶變癟的程度為A>B>C,因此,要吸收大量CO2氣體,最好選用 . 同學(xué)們還發(fā)現(xiàn),B瓶?jī)?nèi)液體出現(xiàn)白色渾濁,且溶液質(zhì)量減小,請(qǐng)簡(jiǎn)述溶液質(zhì)量減小的原因 . 此時(shí),瓶?jī)?nèi)溶液pH與反應(yīng)前溶液相比較是(填“增大”、“減小”、“不變”之一).
②陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)用試管取了少量C瓶所得的液體,滴入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變紅,原因是(用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】24克鎂條在充足的氧氣中完全燃燒,燃燒后的生成物的總質(zhì)量是(
A.約等于24克
B.一定小于24克
C.一定大于24克
D.一定等于24克

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同步練習(xí)冊(cè)答案