【題目】小玲對溶液酸堿性及pH的認識正確的是（ ）
A.溶液的pH越小，堿性越強
B.溶液的pH越大，堿性越強
C.pH=0的溶液顯中性，滴入石蕊試液，溶液顯紫色
D.在pH=3的溶液中滴加蒸餾水，溶液的pH逐漸變小

【答案】B
【解析】解： A、當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，pH越小，酸性越強；故選項說法錯誤；
B、當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，pH越大，堿性越強；故選項說法正確；
C、pH=0的溶液呈酸性，故滴入石蕊試液，溶液顯紅色，故選項說法錯誤；
D、pH=3的溶液顯酸性，滴加蒸餾水后，酸性變?nèi)�，pH逐漸變大，故選項說法錯誤．
故選B．
可以根據(jù)溶液的酸堿性與溶液的PH大小關(guān)系方面堿性綜合分析，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氯化鈉的說法正確的是（ ）
A.氯化鈉是一種鹽
B.生活中可用食鹽水除鐵銹
C.氯化鈉不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
D.氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是；
（2）P點的含義是；
（3）若甲中混有少量乙，提純甲的方法是；
（4）將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是；
（5）將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法中正確的是 ．
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶液的質(zhì)量一定變大
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今有氯化鋇、碳酸鈉、硝酸銀和鹽酸四種溶液，將它們兩兩混合，能生成沉淀的反應(yīng)的個數(shù)是（ ）
A.3個
B.4個
C.5個
D.6個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中，同時表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是（ ）
A.O2
B.2H
C.N
D.Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為減少汽車尾氣產(chǎn)生的有害氣體排放到空氣中污染空氣，常在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”，如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法中，不正確的是（ ）

A.丁的化學(xué)式為CO2
B.反應(yīng)前后氮元素的化合價不變
C.反應(yīng)物中有兩種化合物
D.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為15：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計對比實驗，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對比實驗不能達到目的是（ ）

編號

①

②

③

④

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/span>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

區(qū)分硬水和軟水

探究鐵生銹的條件

研究二氧化錳的催化作用


A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計一份午餐食譜：主食﹣﹣面包；配菜和副食﹣﹣炸雞腿、炸薯片、牛排．則該午餐食譜相對缺乏的營養(yǎng)素是（　�。�
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘鹽”等，這里的氟、鈣、碘指（ ）
A.單質(zhì)
B.原子
C.元素
D.離子

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