【題目】元素周期律和周期表是學習化學的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。
請認真分析表中信息,回答下列問題:
(1)地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是_____,該元素原子的質子數(shù)為_____。
(2)所表示的粒子符號為_____,它的最外層電子數(shù)為_____。
(3)由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是_____(寫化學式)。
(4)元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是:從左至右_____。
(5)表中不同種元素最本質的區(qū)別是_____(填序號):
A 質子數(shù)不同
B 中子數(shù)不同
C 相對原子質量不同
【答案】硅 14 S 6 Al2O3 由金屬元素逐漸過渡到非金屬元素,最后以稀有氣體元素結尾;或原子的最外層電子數(shù)由1逐漸增加到8 A
【解析】
(1)地殼中元素含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵等,故僅次于氧的非金屬元素名稱是硅,該元素原子的質子數(shù)為14。
(2)所表示的粒子質子數(shù)為16,該元素是硫元素,符號為S,它的最外層電子數(shù)為6。
(3)原子序數(shù)為8和13的兩種元素分別是氧、鋁,它們組成的化合物是Al2O3。
(4)元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是:從左至右由金屬元素逐漸過渡到非金屬元素,最后以稀有氣體元素結尾(或原子的最外層電子數(shù)由1逐漸增加到8)。
(5)元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,表中不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,故選A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A. 該反應符合質量守恒定律
B. 生成的甲,丙兩物質的質量比為8:1
C. 乙可能是該反應的催化劑
D. 參加反應的丁的質量等于生成的甲和丙的質量之和
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【題目】水是寶貴的自然資源,在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有極其廣泛的應用:
(1)小麗同學用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量_____,攪拌,發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多,而井水中出現(xiàn)浮渣,結論_____是硬水。在日常生活中可以用_____方法達到軟化硬水的目的。
(2)自來水廠的自來水生產(chǎn)過程中,在過濾池中放有活性炭層,活性炭起_____作用,該過程發(fā)生的是_____變化。
(3)自然界中采集到的湖水、河水的水樣,一般比較渾濁,可通過_____(填一種操作)的方法得到澄清的水樣。
(4)如圖所示是電解水的裝置,反應一段時間以后。與正極相連的乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_____,檢驗該氣體的方法是_____,甲、乙兩試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為______。
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【題目】火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫黃、玻璃粉;火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的。火柴著火的主要過程是:①火柴頭在火柴盒上劃動時產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;②磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;③氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應,放出的熱量使火柴梗著火。
請寫出以上:①反應的表達式(符號表達式)_____。反應類型:_____
②中的反應表達式_____。反應類型:_____
③中的反應表達式_____。
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【題目】實驗室中要熟悉實驗操作,嚴格按照實驗室規(guī)則才能正確快速、安全地進行實驗。
(1)如圖②,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對其原因的敘述不正確的一項是_____ (填序號)
A 平衡氣壓,方便取下燈帽 B 減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(2)在實驗室中,下列做法正確的是_____
A 對某些藥品,為了更明確性質,可把鼻孔到容器口去聞一聞氣味
B 實驗空余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實驗
C 做完實驗離開實驗室前,應關閉水龍頭和電源,將實驗臺物品整理千凈
D 做實驗時,為了取得更好的實驗效果,應盡可能多的添加藥品以便觀察
(3) 常用作反應容器且能夠直接加熱的玻璃儀器是_____。
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【題目】為了消除人體碘缺乏病,我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽,簡稱碘鹽。所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。1000g碘鹽中約含20mg碘。計算:
(1)碘酸鉀中各元素的質量比K :I :O =_____;碘元素的質量分數(shù)為_____;
(2)_____mg碘酸鉀中含有20mg碘;
(3)成人每天約需0.15mg碘,假設這些碘是從碘鹽中攝取的,成人每天需要食用碘鹽_____g。
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【題目】(1)_____________的變化稱為化學變化。
(2)化學變化的特征:有_______________生成。
(3)化學變化時,總會伴隨著如發(fā)熱、吸熱、放光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象發(fā)生;瘜W變化的實質:化學變化中,構成物質的_________發(fā)生了改變。由分子構成的物質發(fā)生化學變化時,反應物的________分解為________,這些_________又重新構成新的_______或者構成物質;由原子構成的物質發(fā)生化學變化時,原子進行重組,重新構成新的物質或分子。
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【題目】有A、B、C三種元素,它們形成的粒子結構示意圖如下,其中說法正確的是( )
元素 | A | B | C |
其形成的粒子結構示意圖 |
A. 它們之間可形成化學式為AC的化合物
B. 它們原子的核外電子層數(shù)相同
C. A的粒子結構示意圖表示的是原子, B、C表示的是陽離子
D. 它們之間可形成化學式為B2A的化合物
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【題目】某興趣小組用圖所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳。
回答下列問題:
(1)寫出步驟Ⅰ反應的化學方程式_____________________________________。
(2)在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有_____________(填標號)。
A 提高實驗效率 B 保證固體1全部溶解 C 節(jié)約能源
(3)如圖:
步驟Ⅱ中的操作m應選擇圖中________(填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒的作用是_______。
(4)實驗結束后,稱得回收到的氯化鉀的質量比理論值小,可能的原因有_____(寫一點)。
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