Question

寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并完成題后問(wèn)題．
（1）鎂在空氣中燃燒

 

；利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光這一特殊現(xiàn)象，可用鎂制造

 

．
（2）過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣

 

，屬于

 

反應(yīng)（填“化合”或“分解”），反應(yīng)過(guò)程中

 

熱量．（填“吸收”或“放出”）
（3）將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，石蕊變

 

色，符號(hào)表達(dá)式是

 

，加熱后的現(xiàn)象

 

，符號(hào)表達(dá)式是

 

．
（4）加熱碳酸氫銨

 

；碳酸氫銨應(yīng)

 

保存．
（5）鐵絲在氧氣中燃燒

 

．屬于

 

反應(yīng)．（填“化合”或“分解”）

Answer 1

考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,反應(yīng)類型的判定

專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律

分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

解答：解：（1）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O₂

點(diǎn)燃  .

2MgO；利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光這一特殊現(xiàn)象，可用鎂制造照明彈．
（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；反應(yīng)過(guò)程中放出熱量．
（3）將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+H₂O═H₂CO₃；生成的碳酸能使紫色石蕊試液變紅．加熱后碳酸分解，生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H₂CO₃

△   .

CO₂↑+H₂O；石蕊溶液由紅色變?yōu)樽仙��?br />（4）碳酸氫銨在加熱條件下生成氨氣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH₄HCO₃

△   .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑；因?yàn)樘妓釟滗@加熱易分解，所以應(yīng)密封保存，放在陰涼處．
（5）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O₂

點(diǎn)燃  .

Fe₃O₄；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
故答案為：（1）2Mg+O₂

點(diǎn)燃  .

2MgO；照明彈；（2）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；放出；（3）紅；CO₂+H₂O═H₂CO₃；石蕊溶液由紅色變?yōu)樽仙�；H₂CO₃

△   .

CO₂↑+H₂O；（4）NH₄HCO₃

△   .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑；密封陰涼處；（5）3Fe+2O₂

點(diǎn)燃  .

Fe₃O₄；化合．

點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．