t℃時,向一支盛有50.0g氯化鈉的試管中加入100.0g水,充分振蕩后靜置,試管中仍有未溶解的白色晶體.對于試管中的物質(zhì)的敘述正確的是(  )
A、溶液質(zhì)量等于150.0g
B、溶液是t℃時的不飽和溶液
C、升高溫度,氯化鈉溶質(zhì)的溶解度將降低
D、再加入100.0g水,晶體全部溶解,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%
考點:飽和溶液和不飽和溶液,固體溶解度的影響因素,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據(jù)溶液的組成來解答;
B、根據(jù)飽和溶液的定義來解答;
C、根據(jù)氯化鈉的溶解度與溫度的關系解答;
D、根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的公式來解答.
解答:解:A、溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量之和,而加入的50.0g氯化鈉沒有完全溶解,所以溶液的質(zhì)量小于150.0g,故A錯誤;
B、在t℃時50.0g氯化鈉沒有完全溶解,所以可知該溶液為飽和溶液,故B錯誤;
C、氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,故C錯誤;
D、加入100.0g水后氯化鈉全部溶解,所以此時溶液的質(zhì)量為250.0g,所以其質(zhì)量分數(shù)=
50.0g
250.0g
×100%=20%,故D正確.
故選:D.
點評:判斷溶液是否飽和不能讓題意中的文字敘述迷惑你,一定要根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的概念分析作答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

觀察圖中傾倒液體藥劑時的錯誤之處并且改正.
(1)應該
 
;
(2)應該
 

(3)應該
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室里下列做法中正確的是( 。
A、為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應放回原試劑瓶
B、為了獲得感性認識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C、為了能看到標簽,傾倒試劑時,標簽不能向著手心
D、實驗臺上起了火,用濕布蓋滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作方法錯誤的是( 。
A、取用藥品時,細口瓶的塞子要倒放在桌上
B、傾倒液體時,瓶口要緊挨著試管口
C、用膠頭滴管取液后,把滴管平放在實驗臺上
D、用藥匙把氧化銅粉末加入到試管中

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的符號表達式,并完成題后問題.
(1)鎂在空氣中燃燒
 
;利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光這一特殊現(xiàn)象,可用鎂制造
 

(2)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
 
,屬于
 
反應(填“化合”或“分解”),反應過程中
 
熱量.(填“吸收”或“放出”)
(3)將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,石蕊變
 
色,符號表達式是
 
,加熱后的現(xiàn)象
 
,符號表達式是
 

(4)加熱碳酸氫銨
 
;碳酸氫銨應
 
保存.
(5)鐵絲在氧氣中燃燒
 
.屬于
 
反應.(填“化合”或“分解”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學方程式表示下列化學反應:
(1)硫在氧氣中燃燒
 

(2)水通電
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒
 
_
(4)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下制氧氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)在連接儀器時,把玻璃管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是
 

(2)量取7mL水,應選用
 
mL的量筒(填5mL、10mL或100mL).
(3)膠頭滴管用過后應
 
,再去吸取其他藥品.

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途.下列物質(zhì)的應用取決于它的物理性質(zhì)的是( 。
A、用酒精作燃料
B、用氫氣填充探空氣球
C、用水制氫氣
D、用氧氣供給病人呼吸

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出硫在氧氣中燃燒實驗的現(xiàn)象:
 

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