下列關于水的說法正確的是( )

A.水資源可以循環(huán)利用,沒必要擔心淡水資源不足

B.蒸餾水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生

C.礦泉水是純凈物

D.硬水通過活性炭吸附后可變成軟水

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級上月考二化學卷(解析版) 題型:選擇填充題

某陰離子的結構示意圖為,則x的值可能是 ( )

A.9 B.10 C.12 D.

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上12月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題

如圖是木炭還原氧化銅的探究實驗裝置.

【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體?

【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況:①CO;②CO2;③________________.

【設計方案】實驗前后分別對試管和燒杯里的物質(zhì)進行稱量,數(shù)據(jù)設計如下:

(1)若△m2=0,說明反應產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收,則猜想_____________成立.

(2)若猜想②正確,理論上△m1與△m2的關系是:△m1___________△m2(填“>”、“<”或“=”).

【實驗并記錄】實驗得到的數(shù)據(jù)如下表:

用以上實驗數(shù)據(jù)分析,結果應該是猜想_____________成立.

同學們對CO產(chǎn)生的原因進行了分析:

①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;反應方程式為

②原因二:木炭和氧化銅在高溫條件下反應中的一種產(chǎn)物和反應物木炭又發(fā)生了化學反應,產(chǎn)生了CO;反應方程式為_____________________

【反思與評價】經(jīng)查閱資料知道:木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體,反應化學方程式為:___________.

本次實驗結果與資料顯示不一致.對其可能原因有同學提出下列分析,其中合理的是_____________.

A.裝置漏氣

B.生成的CO2部分與過量的C反應生成了CO

C.澄清石灰水吸收CO2效果不好

D.裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收.

【定量分析】6克碳與一定質(zhì)量的氧化銅恰好完全反應,生成的氣體完全被足量的石灰水吸收,可得到沉淀多少克?

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

與元素化學性質(zhì)關系最密切的是

A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省武漢市10校九年級上12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方法或操作能達到實驗目的的一組是( )

①檢驗一瓶氣體是否為CO2,將燃著的木條伸入瓶中

②除去CO2中少量的CO,用點燃方法

③除去氧化銅中少量木炭粉,在空氣中充分灼燒

④除去CO中少量的CO2,通入足量的澄清石灰水

⑤除去N2中少量的O2,通過足量灼熱銅網(wǎng)

⑥碳粉中混有少量氧化銅粉末,加水過濾

A.③④⑤ B.②③④⑤ C.②④⑤ D.①④⑤⑥

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科目:初中化學 來源:2017屆山西省九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

某化學小組就“空氣中氧氣含量的測定”實驗進行了探究,請回答。

(1)實驗時選用的藥品是 (填序號)。

A、木炭 B、紅磷 C、鐵絲

(2)圖中儀器a的名稱是____________。

(3)該實驗中藥品要稍過量的目的: 。

(4)實驗中反應的文字表達式是:

(5)通過實驗,得出結論:氧氣約占空氣體積的

(6)若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是 (填序號)。

A、瓶中水的量不足 B、裝置氣密性不好 C、實驗中彈簧夾沒有夾緊

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科目:初中化學 來源:2017屆山西省九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列符號既可以表示一個原子,又可以表示一種元素,還可以表示一種物質(zhì)

A、N B、O2

C、Fe D、Mg2+

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)九年級上12月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法正確的是

( )

物 質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應前質(zhì)量/g

8

2

20

5

反應后質(zhì)量/g

待測

10

8

13

A.反應后X的質(zhì)量為6 g

B.該反應類型一定是分解反應

C.參加反應的X、Z的質(zhì)量比是1:3

D.Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為1:1

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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他指的化學方程式是:(S﹣32,O﹣16,C﹣12,H﹣1):

A.S+O2SO2

B.2CO+O22CO2

C.2H2+O22H2O

D.CH4+2O2CO2+2H2O

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