下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A、潔凈的空氣B、干冰
C、海水D、高錳酸鉀
考點：從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答．
解答：解：A、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A錯誤；
B、干冰是一種含有C和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故B正確；
C、海水中含有氯化鈉、水等多種物質(zhì)，屬于混合物，不屬于氧化物，故C錯誤；
D、高錳酸鉀中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查氧化物的判斷，學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點來判斷，并要熟悉常見的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗是化學(xué)科學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的源泉，請結(jié)合如下實驗回答相關(guān)問題：

（1）A實驗中，打開止水夾后，燒杯中的水能進入集氣瓶中，其原因是
 

（2）B實驗中氣球的作用是
 

（3）實驗中受熱試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（4）實驗中水的作用是
 
，通過觀察到
 
的現(xiàn)象得出“燃燒需要氧氣”的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從氧氣、氫氣、一氧化碳、甲烷、碳酸鈣、食鹽中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)式填空．
（1）最理想的清潔能源是
 
，
（2）能使帶火星木條復(fù)燃的是
 
．
（3）沼氣的主要成分是
 
；
（4）烹調(diào)時用作調(diào)味品的是
 
．
（5）能使氧化銅還原成銅的氧化物是
 
．
（6）大理石的主要成分
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向白醋中滴入石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是
 
；向石灰水中滴入酚酞溶液觀察到的現(xiàn)象是
 
；民族英雄林則徐利用生石灰與水這一反應(yīng)來銷毀鴉片．該反應(yīng)中觀察到的主要現(xiàn)象是
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；將一根生銹的鐵釘放入盛有稀硫酸的試管里，過一會兒取出，用水洗凈．你觀察到的現(xiàn)象是
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，該反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)方程式完成下列反應(yīng)，并在括號中注明反應(yīng)的基本類型
（1）紅磷的燃燒：
 
（
 
）
（2）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱
 
（
 
）
（3）氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水
 
．（
 
）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗操作的先后順序正確的是（　　）
A、制備氣體時，先裝藥品后檢查裝置的氣密性
B、制取O2結(jié)束時，先熄滅酒精燈后從水中移出導(dǎo)管
C、給試管中固體加熱時，先均勻預(yù)熱后集中藥品處加熱
D、在一氧化碳還原氧化鐵的實驗中應(yīng)先點燃加熱用的酒精燈，再點燃尾氣處理用的酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（　�。�
A、Fe3O4→O2
B、CO2→CO
C、S→H2SO4
D、P→P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中國智慧，自成語境，對下列成語語境的化學(xué)解釋不合理的是（　�。�
A、釜底抽薪--燃燒需要可燃物
B、死灰復(fù)燃--燃燒需要足夠的氧氣
C、水火不容--可燃物不溶于水
D、鉆木取火--使溫度達到可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中B為紅色固體，C是胃液的主要成分，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
；C
 
．
（2）寫出化學(xué)方程式：①
 
；②
 
．
（3）C與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．

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