分析 (1)可通過反應(yīng)的類型及生成物的種類等特征對三個反應(yīng)的相似之處進行分析.
(2)可從生成物質(zhì)的種類及數(shù)量等進行分析.
解答 解:(1)根據(jù)題目信息可知:①②③的反應(yīng)特點均是“一變多”,因此都是分解反應(yīng),并且三個反應(yīng)的生成物都是氧化物;
(2)從生成物的種類看①②兩個反應(yīng)生成物都是兩種,而③生成物是三種;
故答案為:(1)都是分解反應(yīng);(2)③的生成物有三種物質(zhì)而①②只有兩種物
點評 找?guī)讉反應(yīng)的共同點時一般要從:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、反應(yīng)物和生成物種類這幾個方面考慮,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 異黃酮屬于氧化物 | |
B. | 異黃酮由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成 | |
C. | 異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖書著火,用干粉滅火器滅火 | |
B. | 天然氣泄漏,迅速開燈,査找泄漏點 | |
C. | 電器著火,迅速用水滅 | |
D. | 被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鉀-鹽 | B. | 硫酸-酸 | C. | 純堿-堿 | D. | 氧化鐵-氧化物 |
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