向CuSO4溶液中加入一定質量Zn粉和Fe粉的混合物，充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。下列說法正確的是

A.濾渣中一定含有Cu和Fe,可能含有Zn

B.向濾渣中加入適量稀鹽酸有氣泡產生,則濾渣中一定只含有兩種金屬

C.若濾液為藍色，則濾液中一定含有三種金屬離子

D.得到濾液的質量一定比反應前溶液質量大

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--自然界的水 題型：簡答題

水是一種重要的資源，愛護水資源，人人有責。

（1）如圖所示，電解水的實驗中，通電一段時間后，玻璃管a中收集到的氣體是_____；通過實驗可以得出水是由_____組成的。

（2）請列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。

（3）下列做法會造成水體污染的是_____（填序號）。

①工業(yè)廢水處理達標后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③提倡使用無磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農藥

（4）下列凈化水的過程中，說法不正確的是_____（填字母）。

A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質

B明礬可以使硬水轉化為軟水

C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌

D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾

（5）日常生活中，常用_____區(qū)分硬水和軟水，實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是_____。

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因為銅具有良好的

A.導熱性 B.導電性 C.延展性 D.金屬活動性

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：科學探究題

已知某黑色粉末可能是由鐵粉、氧化亞鐵、四氧化三鐵的一種或兩種組成,某化學興趣小組為確定黑色粉末的成分進行了如下探究。

[查閱資料]鐵的氧化物均能與稀酸反應,且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。

[方案設計]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一:取適量的黑色粉末,用磁鐵吸引

______________。

黑色固體粉末中一定不含氧化亞鐵

實驗二:_______________。

有氣泡產生，溶液顏色發(fā)生改變

黑色固體一定含有鐵粉,可能含有四氧化三鐵

[交流反思]為探究黑色粉末是否含有四氧化三鐵,小明認為可將實驗二的操作改為取適量黑色固體粉末于試管中，加入足量的硫酸銅溶液,當出現(xiàn)_____________時,可證明黑色固體粉末中一定含有鐵粉和四氧化三鐵。

[繼續(xù)探究]為探究黑色粉末成分中鐵粉和四氧化三鐵的質量比,同學進行了如圖實驗;反應前稱取10g黑色粉末加入玻璃管內(玻璃管的質量為50 g) ,先通入一段時間一氧化碳氣體,然后點燃酒精燈。

（1）反應前先通入一氧化碳氣體再點燃酒精燈，目的是______________。

（2）充分反應后熄滅酒精燈,繼續(xù)通入一氧化碳,待冷卻到室溫后停止通入，稱量玻璃管和管內固體總質量為58.4g,計算黑色粉末中鐵和四氧化三鐵的質量比為___________________。

（3）虛線框內的裝置的作用是_________________。

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：填空題

2019年1月3日10時26分,嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面,并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗。

（1）自古以來就有“嫦娥奔月”的美麗傳說，但實際上月球卻是一個毫 無生機的世界。人類不能在月球上生存的原因之一是缺乏 供給人體呼吸的__________________。

（2）嫦娥四號探測器采用了一種新的能源供給方式:同位素溫差發(fā)電與熱電綜合利用技術結合,保證航天器在-180°C的環(huán)境中不被凍壞。常見的同位素有H1、H2、H3,三者屬于同一種元素,其相同點是_________________，不同點是_____________________。

（3）嫦娥四號探測器是搭載長征三號乙運載火箭順利升空的,長征三號乙運載火箭的第三級采用燃料是液氫、助燃劑是液氧。液氫燃燒的化學方程式為___________________________，氫能源是人類最理想的燃料，但目前廣泛使用還存在困難,原因是_______________。

（4）航天工程中需要大量的金屬材料。我國西漢《淮南萬畢術》中,就有“曾青得鐵則化為銅”的記載。請你寫出用鐵和硫酸銅為原料進行濕法煉銅的化學方程式___________________。

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：單選題

下列有關說法正確的是

A.原子能構成分子,但不能直接構成物質

B.鈉離子和鎂離子的核外電子總數(shù)不同

C.氧元素和硫元素的本質區(qū)別在于核電荷數(shù)不同

D.通常情況下原子顯電中性是因為原子中不存在帶電粒子

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科目：初中化學 來源：遼寧省畢業(yè)生學業(yè)考試化學試卷（拓展訓練）《白卷》 題型：科學探究題

在探究酸和堿的化學性質時，同學們準備了四支試管，分別裝入如下圖所示的物質，然后加入相應的物質進行實驗�；卮鹣铝袉栴}。

（1）小玉向試管①中加入稀硫酸后觀察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（2）小剛向試管②中滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)試管中產生無色氣泡。小剛對反應后試管中溶液的溶質成分產生了好奇，經過思考后，他提出以下猜想：

I.只含有NaCl

II. NaCl和HCl

III. NaCl和Na2 CO3

IV. NaCl、HCl和Na2CO3

小明認為小剛的猜想_____不合理，理由是_____。

（3）小紅向試管③中加入稀鹽酸后，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。為了證明NaOH溶液能夠和稀鹽酸發(fā)生化學反應，小紅提出，可以先向裝有NaOH溶液的試管中滴加幾滴_____，再加入足量的稀鹽酸，就可以觀察到_____，從而證明二者發(fā)生了化學反應。

（4）小蘭向試管④中通入CO2，一段時間后也沒有觀察到明顯現(xiàn)象。她又向試管④中滴加幾滴稀鹽酸，也沒有觀察到有氣泡產生。于是她得出結論，NaOH溶液與CO2不反應。但是小強不同意小蘭的結論，小強的理由是_____。

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科目：初中化學 來源：安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

“化學元素觀”是中學化學的核心觀念之一，通過初中化學的學習，我們首先應當建立起“化學元素觀”。下列有關觀點沒有錯誤的是( )

A.在化學反應中元素原子重新組合生成新物質，元素種類有可能改變

B.由同種元素組成的不同物質之間不可以相互轉化

C.物質由元素組成，化學反應有新物質生成，所以化學反應后就有新元素出現(xiàn)

D.根據(jù)化學反應前后元素種類不變，通過實驗可以測定物質的元素組成

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十八：燃料及其利用 題型：科學探究題

請參與下列探究實驗:

（實驗探究）

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論或解釋

(1)

用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。

酒精_______，蒸餾水_______。

結論:酒精是可燃物，水不是可燃物。

(2)

在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。

乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。

結論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。

(3)

在右圖中打開分液漏斗的旋塞

①溶液中產生氣泡；②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅。

現(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃；___________。

(4)

用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭。

①燒杯底部變黑；②蠟燭火焰d比c先熄滅。

CO2不助燃，蠟燭不完全燃燒；d 先熄滅的原因是:_______。

（拓展）堆積的面粉不容易點燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸。“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是:_______________。

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