“化學(xué)元素觀”是中學(xué)化學(xué)的核心觀念之一,通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們首先應(yīng)當(dāng)建立起“化學(xué)元素觀”。下列有關(guān)觀點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的是( )
A.在化學(xué)反應(yīng)中元素原子重新組合生成新物質(zhì),元素種類(lèi)有可能改變
B.由同種元素組成的不同物質(zhì)之間不可以相互轉(zhuǎn)化
C.物質(zhì)由元素組成,化學(xué)反應(yīng)有新物質(zhì)生成,所以化學(xué)反應(yīng)后就有新元素出現(xiàn)
D.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定物質(zhì)的元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊。通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我有了許多收獲:
(1)我認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)之最(用化學(xué)用語(yǔ)回答)
①空氣中含量最多的氣體單質(zhì)是_______________
②最簡(jiǎn)單的有機(jī)物____________________
③地殼中含量最高的金屬元素___________________
(2)我知道了許多鑒別物質(zhì)的方法
①我會(huì)用________鑒別軟水和硬水
②我會(huì)用____________鑒別二氧化碳和一氧化碳
③我會(huì)用______________法來(lái)鑒別合成纖維制品和羊毛制品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省煙臺(tái)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型:單選題
向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量Zn粉和Fe粉的混合物,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。下列說(shuō)法正確的是
A.濾渣中一定含有Cu和Fe,可能含有Zn
B.向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定只含有兩種金屬
C.若濾液為藍(lán)色,則濾液中一定含有三種金屬離子
D.得到濾液的質(zhì)量一定比反應(yīng)前溶液質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《白卷》 題型:單選題
下列鑒別物質(zhì)的方法中,不可行的是( )
A.用干燥的紫色石蕊試紙鑒別氮?dú)夂投趸?/p>
B.用碳酸鉀溶液鑒別氫氧化鉀溶液與氫氧化鈣溶液
C.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊絨線和棉線
D.用水鑒別氯化鈉和氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有以下物質(zhì):①硫酸銅 ②井水 ③乙醇 ④潔凈的空氣 ⑤金剛石 ⑥鈦 ⑦冰水混合物 ⑧氦氣
(1)屬于混合物的有(填序號(hào),下同)______________________________________;
(2)屬于化合物的有___________________________________;
(3)屬于氧化物的是_______,
(4)屬于金屬單質(zhì)的是___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( )
現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
D | 在無(wú)外力下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng) | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題十九:我們周?chē)目諝?/span> 題型:實(shí)驗(yàn)題
為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷停止燃燒并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的__________。
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是____________。
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的_______溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題十八:燃料及其利用 題型:計(jì)算題
火山爆發(fā)時(shí),大量水蒸氣和二氧化硫混雜在火山灰中,隨空氣流動(dòng),大面積蔓延。
(1)二氧化硫()中硫和氧兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____________。
(2)據(jù)專(zhuān)家估算,全球火山每年釋放出數(shù)百億千克的二氧化硫,二氧化硫在空氣中經(jīng)過(guò)一系列變化生成硫酸,加劇了酸雨污染。二氧化硫形成硫酸的化學(xué)方程式可表示為,試計(jì)算二氧化硫完全反應(yīng)生成硫酸的質(zhì)量______________。
(3)除火山等自然因素外,人類(lèi)活動(dòng)也會(huì)加劇酸雨的形成。寫(xiě)出一種有利于減少酸雨的措施:________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省焦作市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)寫(xiě)出用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。
(2)B 裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,請(qǐng)簡(jiǎn)述使 B 裝置中反應(yīng)停止的原理_____。
(3)若用 F 裝置收集二氧化碳(從 a 口進(jìn)氣),請(qǐng)將 F 裝置的玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_____。
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