16．對于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食鹽中加碘，這里的“碘”應(yīng)理解為（　　）
A．元素B．分子C．原子D．離子

分析 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述．

解答 解：對于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食鹽中加碘，這里的“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．
故選：A．

點評 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某實驗小組進(jìn)行有關(guān)紅磷燃燒的系列實驗．
（1）實驗一：如圖A所示，將點燃的紅磷插入集氣瓶中，紅磷在氧氣中劇烈燃燒，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，其基本反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)；
（2）實驗二：如圖B所示，若瓶中的某氣體是按3體積氮?dú)馀c2體積氧氣的比例混合而成的，且與外界的大氣壓相等，此時將過量的紅磷點燃插入集氣瓶中，塞緊橡皮塞，待燃燒停止并冷卻到室溫后，打開止水夾，可觀察到燒杯中的水會自動進(jìn)入集氣瓶，其直接原因是反應(yīng)消耗了集氣瓶中的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，從而使集氣瓶內(nèi)外產(chǎn)生了壓強(qiáng)差，故燒杯中的水倒吸進(jìn)集氣瓶；如果實驗成功，則進(jìn)入集氣瓶中的水的體積大約占集氣瓶體積的$\frac{2}{5}$．
（3）實驗三：如圖C所示，將少量紅磷放置在一塊鐵板上，再用細(xì)砂完全覆蓋，當(dāng)用酒精燈加熱鐵板一段時間，看不到明顯現(xiàn)象，當(dāng)撤去酒精燈，立即將砂子撥開露出紅磷后，看到紅磷燃燒起來了，產(chǎn)生大量的白煙，這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是達(dá)到著火點的紅磷與氧氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．
（1）實驗現(xiàn)象：
a點燃紅磷迅速伸入集氣瓶，實驗現(xiàn)象是：發(fā)出黃光，冒出濃厚的白煙，生成白色固體b打開彈簧夾后的現(xiàn)象是：水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一
（2）化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（3）集氣瓶里事先放水的原因①吸熱降溫減壓；②吸收生成的五氧化二磷
（4）某同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于五分之一，請幫助他分析原因紅磷的量不足；裝置的氣密性不好；燃燒停止還沒有冷卻到室溫后，打開止水夾．
（5）小明同學(xué)提出可以用蠟燭代替紅磷完成上述實驗，他的觀點是否正確，原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．我市許多建筑遭受白蟻危害．白蟻分泌的蟻酸是一種酸，它能腐蝕很多建筑材料．下列材料，不易被蟻酸腐蝕的是（　�。�
A．大理石B．鋼筋C．鋁合金D．銅導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請結(jié)合如圖所示實驗回答問題：

（1）實驗A電解水的過程中，發(fā)生改變的微粒是（寫名稱）水分子．
（2）實驗B探究得到可燃物燃燒的條件：①可燃物與氧氣接觸②溫度達(dá)到著火點．
（3）實驗C中最容易生銹的是（填序號）A，試管③的實驗?zāi)康氖球炞C鐵在只有氧氣的條件下能否生銹．
（4）綜合分析以上B和C兩個實驗，他們都采用了對比試驗的試驗方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．對實驗中的一些做法，分析正確的是（　�。�
A．將粗鹽顆粒研磨有利于加快過濾的速度
B．溶解時，為了使粗鹽中的氯化鈉完全溶解，加的水越多越好
C．蒸發(fā)時，玻璃棒起到攪拌、防止液體飛濺的作用
D．蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中的濾液蒸干后停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．金屬鎂廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)．從海水或鹵水中提取鎂的流程如圖所示，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．流程Ⅰ中試劑①可使用石灰乳，成本較低
B．流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是將海水或鹵水中的氧化鎂富集起來，提純氯化鎂
C．流程Ⅱ涉及的化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H+和HO-反應(yīng)生成了H2O
D．流程Ⅲ將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．雪碧飲料C．加鐵醬油D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：
溫度（℃）2030405060
溶解度
（g/100g水）		NaCl36.036.336.637.037.3
KNO331.645.863.985.5110
（1）以上兩種物質(zhì)溶解度變化受溫度影響較小的是氯化鈉
（2）若要比較KNO3與 NaCl在水中的溶解能力，需要控制的變量是水的質(zhì)量和溫度；
（3）若將上表數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線，兩條曲線的交點對應(yīng)的溫度范圍是A．
A.20℃～30℃B.30℃～40℃C.40℃～50℃D.50℃～60℃
（4）20℃時某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗，溶液a的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%，在此過程中一定是飽和溶液的是bc（填溶液編號），x的取值范圍是x＞38.9．

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