通過如圖反應(yīng)的微觀示意圖回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 
;
(2)從圖中你可以得出的正確結(jié)論是
 
(填序號(hào))
①分子是由原子構(gòu)成的
②反應(yīng)前后分子種類不變
③在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,原子不能再分.
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別,根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化等.
解答:解:(1)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲的分子是由不同種原子構(gòu)成的,屬于化合物;
(2)①由微粒的構(gòu)成可知看出,分子是由原子構(gòu)成的,故①正確;
②由微粒的變化可以看出,反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變.故②錯(cuò)誤;
③由微粒的變化可以看出,在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,原子不能再分,故③正確.
故答為:(1)甲;(2)①③.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,這四位同學(xué)的描述可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)( 。
A、O2
B、CO2
C、NO
D、HCN

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用微粒的觀點(diǎn)解釋:下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、六月桂花香-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來了-分子的大小隨溫度變化而改變
C、水通電生成氫氣和氧氣-在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子不可分
D、水蒸發(fā)變成水蒸氣-分子不變,分子間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中做“鐵絲在氧氣中燃燒”、硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),盛有氧氣的集氣瓶中有少量的水.
(1)寫出燃燒的兩個(gè)化學(xué)方程式
 
、
 

(2)試分別說出盛有水的作用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針稍向左偏轉(zhuǎn).這時(shí)他應(yīng)該( 。
A、減少藥品
B、向右盤中加砝碼
C、向右移動(dòng)游碼
D、調(diào)節(jié)天平右邊的平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類法是生活、學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中常用的一種方法.下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A、潔凈的空氣、澄清的海水、食用加碘鹽都屬于純凈物
B、水、過氧化氫、氯化鉀都屬于氧化物
C、氫氣、氧氣、鐵都屬于單質(zhì)
D、四氧化三鐵、高錳酸鉀、空氣都屬于化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌
B、濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C、長(zhǎng)期露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會(huì)發(fā)生變化
D、測(cè)溶液的pH時(shí),將待測(cè)液傾倒在 pH 試紙上,將 pH 試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭生活中不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、隔夜飯菜變餿
B、制作豆腐乳
C、潔廁靈除垢
D、洗潔精洗碗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組為了選擇實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料,對(duì)影響鹽酸與大理石(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))反應(yīng)的速率快慢的因素展開探究.
提出假設(shè):鹽酸與大理石反應(yīng)的速率快慢與所用HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、大理石顆粒大小有關(guān).
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度5克大理石(碳酸鈣純度相同)規(guī)格20克HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全反應(yīng)所需時(shí)間/s
實(shí)驗(yàn)①20℃粗顆粒20%140
實(shí)驗(yàn)②20℃粗顆粒10%220
實(shí)驗(yàn)③20℃細(xì)顆粒20%30
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)實(shí)驗(yàn)①與②的目的是為了探究
 

(3)實(shí)驗(yàn)
 
 
(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))的目的是為了探究大理石顆粒粗、細(xì)對(duì)反應(yīng)快慢的影響.
你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 

(4)拓展與反思:還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率快慢呢?
請(qǐng)寫出你的一個(gè)猜想
 
,
 

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
 

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