13．學(xué)校舉行化學(xué)周猜燈謎活動(dòng)，請(qǐng)你幫小葉找找謎底，下列圖象中能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋B、兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣C、向兩份完全相同
的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉		D、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加氫氧化鉀溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)稀釋稀鹽酸，溶液的pH值只能無(wú)限的接近于7判斷；
B、根據(jù)催化劑只是改變反應(yīng)的速率，與生成的產(chǎn)物多少無(wú)關(guān)判斷．
C、根據(jù)氫元素的質(zhì)量守恒來(lái)進(jìn)行判斷；
D、鹽酸能與堿反應(yīng)，氯化鎂能與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，據(jù)此解答．

解答 解：A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋其溶液的pH值只能無(wú)限的接近于7，不能等于或大于7，故不正確；
B、催化劑只是改變反應(yīng)的速率，與生成的產(chǎn)物多少無(wú)關(guān)，故不正確；
C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，故錯(cuò)誤；
D、在鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入氫氧化鉀溶液，鹽酸先與氫氧化鉀反應(yīng)，等鹽酸消耗盡，氯化鎂與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，故開始沒有沉淀，過一段時(shí)間再出現(xiàn)沉淀，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 該題為圖象題，這樣的題型往往每個(gè)選項(xiàng)考查不同的知識(shí)點(diǎn)，或化學(xué)反應(yīng)或溶液組成等，多數(shù)考查物質(zhì)（沉淀、氣體）質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化，在解題時(shí)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)認(rèn)真分析，找準(zhǔn)考查的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合對(duì)應(yīng)的知識(shí)遷移解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用同一種基本反應(yīng)類型，經(jīng)過兩步反應(yīng)，不能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是（　　）
A．S→H2SO3B．Fe→Fe（OH）3C．H2CO3→O2D．K2CO3→Ba（NO3）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．高純硅是制造計(jì)算機(jī)電路芯片的主要原料．
（1）單質(zhì)硅（Si）是半導(dǎo)體材料，硅元素屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）石英的主要成分為SiO2，其中SiO2中Si元素的化合價(jià)+4．
（3）工業(yè)上用石英和焦炭反應(yīng)，高溫條件下獲得硅和一氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO，該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B是黑色固體單質(zhì)，D是紅棕色固體，E是紅色固體單質(zhì)，G是密度最小的氣體，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式CuO，氣體G的化學(xué)式H2．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；Y的作用是做還原劑．
（3）C物質(zhì)固態(tài)時(shí)在實(shí)際生活中的一種用途是人工降雨等．
（4）寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（5）產(chǎn)生氣體G的原因是鹽酸過量與鐵反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中，能得到無(wú)色透明溶液的是（（　�。�
A．NaNO3NaCl  H2SO4B．CaCO3   NaOH  Na2SO4
C．BaCl2NaNO3  CuSO4D．AgNO3    Na2SO4  NaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬材料的問題．
（1）2017年5月5日運(yùn)20大型運(yùn)輸機(jī)完成了濺水試驗(yàn)，對(duì)于肩負(fù)中國(guó)空軍戰(zhàn)略運(yùn)輸重任的運(yùn)20來(lái)說，在復(fù)雜乃至惡劣野戰(zhàn)條件下的跑道運(yùn)行能力至關(guān)重要．運(yùn)20飛機(jī)上運(yùn)用了大量鋁合金材料，下列對(duì)鋁及其合金的說法不正確的是D．
A．鋁具有密度小和抗腐蝕性能
B．鋁的導(dǎo)電性好，常用于制作導(dǎo)線
C．鋁合金強(qiáng)度和硬度均比純鋁強(qiáng)
D．鋁耐腐蝕，故金屬活潑性差
（2）下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖：

①A中細(xì)鐵絲燃燒生成的黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是Fe3O4．
②B中鐵釘最易生銹的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
③C中剛開始無(wú)氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無(wú)色變?yōu)辄S色，此時(shí)試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
④D中反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比減小（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（3）在AgNO3、Al（NO3）3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的銅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，溶液甲呈藍(lán)色．
①固體乙中一定含有Ag．
②溶液甲中一定含有的陽(yáng)離子為鋁離子和銅離子．
（4）為測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為49.9g，請(qǐng)計(jì)算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一塊不純的鐵質(zhì)量為5.6g，與足量的稀硫酸反應(yīng)放出0.2g氫氣，已知所含雜質(zhì)是碳、鋁、銅、鋅、鎂中的三種．下列各組雜質(zhì)中不符合事實(shí)的是（　�。�
A．碳、鋁、銅B．碳、銅、鋅C．銅、鎂、鋅D．鋁、銅、鋅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．飲用水的pH在6.5～8.0之間，才符合健康標(biāo)準(zhǔn)．若要使pH低于6.5的天然水達(dá)到飲用水的酸堿度范圍，下列處理方法最可行的是（　　）
A．加入適量純堿B．加熱C．加入適量食醋D．加入適量明礬

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．碘、硒等微量元素對(duì)人體健康只有微小作用
B．使用化肥和農(nóng)藥是作物增產(chǎn)的重要途徑
C．醫(yī)療上硫酸鋇可用作鋇餐透視
D．氯化鈉可用作調(diào)味品和防腐劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案