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水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是
 
、過濾水中的雜質.
(2)生活中常用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是
 
,反應的化學方程式為
 

(4)關于電解水實驗,下列說法正確的是
 

A.電解水是化合反應
B.電解水過程中分子種類發(fā)生改變
C.正極和負極產生的氣體的質量比是1:2
D.電解水過程中分子數目不變
(5)從微觀角度看,電解水和水蒸發(fā)的本質區(qū)別是:
 
考點:硬水與軟水,電解水實驗,利用分子與原子的性質分析和解決問題,碳單質的物理性質及用途
專題:空氣與水
分析:(1)根據已有的知識進行分析,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
(2)硬水和軟水與肥皂水混合的現象不同;
(3)電解水時根據“正氧負氫、氫二氧一”進行解答;
(4)電解水可觀察到:與電源負極相連的一邊產生較多的氣體,該氣體燃燒火焰呈淡藍色,罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現,可說明為氫氣;與電源正極相連的一邊產生氣體可以使帶火星的木條復燃,可說明為氧氣;兩邊氣體體積比為2:1,質量之比為8:1;由實驗可得出水由氫氧元素組成的結論;根據以上現象或結論,對題中敘述進行判斷,選出正確的判斷.
(5)根據分子在物理變化和化學變化中的變化分析.由分子構成的物質,在發(fā)生物理變化時,分子本身沒有變;在發(fā)生化學變化時,分子本身發(fā)生了變化,變化成其他物質的分子.
解答:解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
故答案為:吸附;
(2)硬水和軟水與肥皂水混合的現象不同,可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水;
故答案為:肥皂水;
(3)電解水時正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣;
故答案為:氧氣;2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(4)A、電解水的反應是由一種物質生成了兩種物質,該反應屬于分解反應.故A錯誤;
B、電解水的過程中,水分子分成氫原子和氧原子,每兩個氫原子又結合成一個氫分子,每兩個氧原子結合成一個氧分子,分子種類發(fā)生了改變,故B正確;
C、正負電極上產生的氣體質量之比為8:1.故C錯誤;
D、電解水生成氫氣和氧氣,所以水分子數目會減少,故D錯誤.
(5)水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是分子之間的間隔變大;水的分解是化學變化,水分子分解為了氫、氧原子,原子再重新組合構成了氫分子和氧分子,分子本身發(fā)生了變化.
故答為:水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是分子之間的間隔變大;水的分解是化學變化,水分子分解為了氫、氧原子,原子再重新組合構成了氫分子和氧分子,分子本身發(fā)生了變化.
點評:從宏觀上說,物理變化與化學變化的不同在于有沒有新物質生成;從微觀上說,物理變化與化學變化的區(qū)分在于分子是不是發(fā)生改變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學課上做“用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的體積分數”的實驗時,由于紅磷燃燒生成的P2O5 對人體有一定危害,小明改用氫氣燃燒來測定空氣中氧氣的體積分數,設計裝置如圖所示.實驗時用夾子B夾住橡膠管,打開夾子A,點燃純凈的氫氣并迅速插入甲瓶中,使氫氣在甲瓶中燃燒.
(1)當氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時,對夾子A的操作應是
 
,
對夾子B的操作應是
 

(2)實驗測得甲瓶中氧氣的體積遠小于瓶中空氣體積的
1
5
,寫出一種可能原因:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列發(fā)生的化學反應屬于置換反應的是
 

A.碳還原氧化銅  B.電解水  C.鐵在氧氣中燃燒   D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列過程中,主要發(fā)生物理變化的是( 。
A、大理石雕像受酸雨腐蝕
B、鎂條燃燒
C、鐵絲生銹
D、蒸發(fā)食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了書寫和學術交流的方便,化學上通常用一些化學符號表示物質、粒子等,請用化學符號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體
 
.      
(2)干冰
 

(3)“石灰水”中主要成分
 

(4)能進入人體血液中的亞鐵離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請回答下列問題:

(1)①元素原子的相對原子質量是
 
; ④元素的元素符號是
 
;
(2)③元素的一種微粒的結構示意圖為,它屬于
 
元素,該微粒的符號為
 
;
(3)由②與④形成化合物的化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年,我國科技工作者走過了令世界矚目的一年.世界最長碳納米管、“天河二號”超級計算機、“嫦娥三號”成功登月、“神十”與“天宮一號”成功對接…令人興奮不已.
(1)清華大學成功制備出世界最長的碳納米管.“碳納米管”中只含有碳元素,該物質在空氣中完全燃燒的產物是
 
;碳納米管和金剛石的物理性質有較大的差異,其原因是
 
;
(2)“天河二號”重奪世界超級計算機頭名,高純硅是制造、“天河二號”的核心材料,工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2),制備粗硅的反應為:SiO2+2C═Si+2R↑,則R的化學式為
 
;
(3)“嫦娥三號”攜帶“玉兔”成功登月,為了避免夜晚凍壞,“嫦娥三號”首次采用核燃料钚-239電池,如圖是钚在元素周期表中的信息,根據圖示回答:钚元素的質子數是
 
,钚-239的原子核內的中子數是
 
;
(4)“神十”與“天宮一號”成功對接,發(fā)射“神舟十號”飛船為長征二號F運載,火箭發(fā)射時需要點火,說明燃燒需要的條件為
 
,神舟十號航天員新增太空食品有新鮮水果、小米粥、酸奶、粽子等,其中新鮮水果富含的營養(yǎng)素為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生產、生活密切相關.
(1)配制農藥波爾多液所用硫酸銅的構成粒子是
 
(填化學符號)
(2)“零污染”燃料燃燒的化學方程式
 

(3)酒精燃燒的化學方程式為
 

(4)氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體,一種是最輕的氣體,另一種的相對分子質量為71.該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命的源泉,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解水的有關知識.
(1)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬物生靈,水通過生態(tài)變化實現天然循環(huán),水的天然循環(huán)是通過水的
 
實現的.這個循環(huán)過程是由
 
提供的能量(填序號).
A.地球自轉 B.太陽照射   C.海洋潮汐 D.植物生長
(2)某化學小組的同學取某天然水進行探究實驗.先將水樣進行過濾操作如圖1,操作中的一處錯誤是
 


再用滴管取2滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許固體殘留物,產生該現象的原因是
 

(3)由于天然水中含有許多雜質,自來水廠通常對天然水進行沉降、
 
、滅菌等幾步處理,使之達到飲用標準.在實驗室里,若要得到凈化程度較高的水,可用
 
的方法.
(4)如圖2所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗
 
(填序號);實驗B中發(fā)生改變的微粒是
 
,試管2中得到的氣體是
 

(5)目前,全球都面臨淡水危機,我省大部分市區(qū)居民的飲用水主要來自地表天然水,天然水轉化成飲用水需經一系列凈化,高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種性能優(yōu)良的凈水劑,其中鐵元素和氧元素的質量之比為
 
.鐵元素的化合價是
 
價.
(6)圖3是涵涵同學三月份為班級板報繪制的一幅畫,她這樣做的目的是
 
.請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法
 

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