水是生命的源泉,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí).
(1)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬(wàn)物生靈,水通過(guò)生態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),水的天然循環(huán)是通過(guò)水的
 
實(shí)現(xiàn)的.這個(gè)循環(huán)過(guò)程是由
 
提供的能量(填序號(hào)).
A.地球自轉(zhuǎn) B.太陽(yáng)照射   C.海洋潮汐 D.植物生長(zhǎng)
(2)某化學(xué)小組的同學(xué)取某天然水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).先將水樣進(jìn)行過(guò)濾操作如圖1,操作中的一處錯(cuò)誤是
 


再用滴管取2滴過(guò)濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許固體殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 

(3)由于天然水中含有許多雜質(zhì),自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降、
 
、滅菌等幾步處理,使之達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn).在實(shí)驗(yàn)室里,若要得到凈化程度較高的水,可用
 
的方法.
(4)如圖2所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)
 
(填序號(hào));實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生改變的微粒是
 
,試管2中得到的氣體是
 

(5)目前,全球都面臨淡水危機(jī),我省大部分市區(qū)居民的飲用水主要來(lái)自地表天然水,天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種性能優(yōu)良的凈水劑,其中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為
 
.鐵元素的化合價(jià)是
 
價(jià).
(6)圖3是涵涵同學(xué)三月份為班級(jí)板報(bào)繪制的一幅畫,她這樣做的目的是
 
.請(qǐng)你再寫出一種符合畫面主題的具體做法
 
考點(diǎn):物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作,電解水實(shí)驗(yàn),自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化學(xué)變化和物理變化的判別,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的水的三態(tài)變化以及水的凈化的知識(shí)進(jìn)行分析解答;在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,根據(jù)元素的質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比解答;根據(jù)節(jié)約用水的知識(shí)解答即可.
解答:解:(1)水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的.這個(gè)循環(huán)過(guò)程是由太陽(yáng)提供的能量,故填:水的三態(tài)變化,B;
(2)過(guò)濾操操作中的一處錯(cuò)誤是漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,故填:漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁.
水中溶有可溶性雜質(zhì),當(dāng)加熱的時(shí)候,水分蒸發(fā),可溶性雜質(zhì)則留在玻璃片上,故填:水中含有可溶性雜質(zhì).
(3)自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降、過(guò)濾、滅菌等幾步處理,使之達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn).在實(shí)驗(yàn)室里若要得到凈化程度較高的水,可用蒸餾的方法,故填:過(guò)濾.蒸餾.
(4)A中發(fā)生的是物理變化;實(shí)驗(yàn)B是水的電解實(shí)驗(yàn),其中發(fā)生改變的微粒是水分子,試管2與電源的正極相連,得到的氣體是氧氣,故填:A,水分子,氧氣.
(5)高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為56:(16×4)=7:8.其中鈉元素的化合價(jià)為+1,氧元素的化合價(jià)為-2.設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,則有(+10+x+(-2)×4=0,解得x=+6,故填:7:8,+6.
(6)根據(jù)圖示可以看出,她這樣做的目的是節(jié)約用水.使用洗衣水拖地也能節(jié)約用水,故填:節(jié)約用水,洗衣水拖地.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是水的三態(tài)變化以及水的凈化和水的電解、節(jié)約用水的知識(shí),難度不是太大,考查的很全面.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是
 
、過(guò)濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
 

A.電解水是化合反應(yīng)
B.電解水過(guò)程中分子種類發(fā)生改變
C.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1:2
D.電解水過(guò)程中分子數(shù)目不變
(5)從微觀角度看,電解水和水蒸發(fā)的本質(zhì)區(qū)別是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C、只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
D、氧化物中一定含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A-F是我們已學(xué)過(guò)的常見物質(zhì),已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),D和E是氧化物.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如上右圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:
(1)寫出E的化學(xué)式
 
;
(2)用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系:
A→D
 
;
C→A
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法.以下類推結(jié)果正確的是( 。
A、氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B、溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C、點(diǎn)燃H2與O2的混合氣可能發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃天然氣(主要成分是CH4)與O2的混合氣也可能發(fā)生爆炸
D、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2和水,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NaOH溶液是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑.
(1)將某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某鹽酸中,如圖圖象合理的是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)向長(zhǎng)期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時(shí),意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)解釋其原因.
(3)某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn):將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象.取反應(yīng)后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體.
以下是探究白色固體成分的實(shí)驗(yàn),已知CaCl2溶液呈中性.請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />
           實(shí)驗(yàn)操作測(cè)定結(jié)果白色固體成分
用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是
 
pH>7
 
 
CaCl2
實(shí)驗(yàn)反思:無(wú)明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z表面沒有變化.根據(jù)以上事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、Y>Z>X
B、Y>X>Z
C、X>Y>Z
D、Z>Y>X

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組連線都正確的是( 。
A、物質(zhì)與用途的連線情況  
B、物質(zhì)與變化關(guān)系的連線情況
C、化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)類型連線情況
D、儀器與用途的連線

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是( 。
A、用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
B、用冷卻結(jié)晶的方法除去硝酸鉀溶液中的少量氯化鈉
C、用水除去二氧化錳中混有的氯化鉀
D、用帶火星的木條鑒別氧氣和二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案