為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便，化學(xué)上通常用一些化學(xué)符號(hào)表示物質(zhì)、粒子等，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體
 
．      
（2）干冰
 
．
（3）“石灰水”中主要成分
 
．
（4）能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓?br />（2）干冰是固體的二氧化碳．
（3）“石灰水”中主要成分是氫氧化鈣．
（4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．
解答：解：（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�，氮�(dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2．
（2）干冰是固體的二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2．
（3）“石灰水”中主要成分是氫氧化鈣，其化學(xué)式為：Ca（OH）2．
（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；亞鐵離子可表示為：Fe2+．
故答案為：（1）N2；（2）CO2；（3）Ca（OH）2；（4）Fe2+．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）煤、
 
和天然氣屬于化石燃料．為節(jié)約化石燃料、減少污染，人類進(jìn)一步開發(fā)新能源，如地?zé)崮堋⒑四堋?div id="xmqcxez" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填一種即可）等．
（2）將煤塊粉碎成煤粉后燃燒．其目的是
 
．
（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放，主要是為了減少
 
（填化學(xué)式）的排放量．下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是
 
．
①提倡發(fā)送電子賀卡         ②大力發(fā)展火力發(fā)電       ③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光
（4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物．其中一氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是
 
（填字母序號(hào)，下同）．
A．甲醇（CH4O）B．甲酸（CH2O2）    C．乙醇（C2H6O）D．乙酸（C2H4O2）
（5）煤燃燒常會(huì)造成環(huán)境污染，如圖是某燃煤發(fā)電廠在高溫條件下處理廢氣中SO2的裝置示意圖．整個(gè)過程反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CaCO3+2SO2+
 
═2CaSO4+2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式正確的是（
A、C+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO↑
B、4P（白磷）+5O2=2P2O5
C、2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2↑
D、2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、干冰用于人工降雨
B、焦炭冶煉金屬
C、用氫氣作高能燃料
D、氮?dú)獬淙腚姛襞菅娱L(zhǎng)使用壽命

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項(xiàng)描述中屬于“物理性爆炸”的是（　�。�
A、廚房中因燃?xì)庑孤┒?/span>
B、高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸
C、節(jié)日煙花在空中爆炸
D、礦井發(fā)生瓦斯爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是
 
、過濾水中的雜質(zhì)．
（2）生活中常用
 
來區(qū)分硬水和軟水．
（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是
 

A．電解水是化合反應(yīng)
B．電解水過程中分子種類發(fā)生改變
C．正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1：2
D．電解水過程中分子數(shù)目不變
（5）從微觀角度看，電解水和水蒸發(fā)的本質(zhì)區(qū)別是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方法中不能用來鑒別一氧化碳與二氧化碳兩種氣體的是（　�。�
A、用澄清石灰水
B、聞氣味
C、用燃著的木條
D、用紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近期，我國(guó)部分地區(qū)刮起了小范圍的“搶鹽風(fēng)”．搶購(gòu)者擔(dān)心日本核電站爆炸對(duì)人體有影響，買點(diǎn)加碘鹽回去吃預(yù)防核輻射，有的則擔(dān)心海水被放射性物質(zhì)污染，沒法再提煉鹽．如圖是萬信佳超市某種加碘食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字．請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題：
（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
 

（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（3）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天最少應(yīng)攝入這種食鹽應(yīng)為
 
 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法．以下類推結(jié)果正確的是（　　）
A、氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B、溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C、點(diǎn)燃H2與O2的混合氣可能發(fā)生爆炸，則點(diǎn)燃天然氣（主要成分是CH4）與O2的混合氣也可能發(fā)生爆炸
D、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2和水，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素

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