5．如圖是“用雙氧水制取收集一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是（　　）
A．
      加入藥品		B．
  收集氣體		C．
    檢查裝置氣密性		D．
       驗滿

分析 A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)氧氣的收集方法，進行分析判斷．
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣的驗滿方法進行分析判斷．

解答 解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．
B、氧氣密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，圖中所示操作正確．
C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
D、檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握實驗室制取氧氣的實驗步驟與注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）奧運火炬的外殼主要材料輕薄高品質(zhì)的鋁合金材料．火炬的外殼用鋁合金制作有利于火炬手收藏火炬．其原因是鋁在空氣中易氧化而形成一層致密的氧化鋁薄膜，保護鋁制品不被繼續(xù)腐蝕．外形材料為可循環(huán)使用的環(huán)保材料，能回收利用．下列圖標(biāo)中屬于物質(zhì)回收標(biāo)志的是B（填序號）．
（2）北京奧運火炬所用燃料丙烷（C3H8）屬于有機物（選填“有機物”或“無機物”）．丙烷完全燃燒只生成水和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
（3）福娃是2008年奧運會吉祥物，制作它的外部材料是純羊毛絨，內(nèi)充無毒的合成纖維．區(qū)別它們時可用灼燒的方法，如有燒焦羽毛氣味的是純羊毛絨．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．根據(jù)如圖中的實驗裝置，回答問題

（1）寫出圖中儀器a的名稱：錐形瓶；
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的儀器組合為AC或AD（填字母）；
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，用F裝置來測定產(chǎn)生氫氣的體積，則氣體從F裝置的①端口（填“①”或“②”）通入．
（3）實驗室用石灰石和某濃度的鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，并將氣體通入澄清的石灰水中檢驗二氧化碳，若觀察到發(fā)生裝置中有大量氣泡產(chǎn)生，而澄清石灰水始終不變渾濁，則可能的原因是鹽酸濃度太大揮發(fā)出的HCl氣體隨二氧化碳進入石灰水中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)．如圖1
（1）用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）當(dāng)收集滿氣體后，應(yīng)該先將導(dǎo)氣管移出水槽再熄滅酒精燈，原因是防止水倒流使試管炸裂．
集氣瓶中盛有少量二氧化錳，向其中加入適量過氧化氫溶液，然后進行鐵絲燃燒的實驗．如圖2
（3）加入的過氧化氫溶液除了能產(chǎn)生氧氣外，另一個作用是防止瓶底炸裂．
（4）鐵絲燃燒時觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒、放出熱量、火星四射、生成一種黑色固體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．許多干果、糕點等食品的包裝袋內(nèi)部有一袋脫氧保鮮劑（也稱脫氧劑）．脫氧保鮮劑是由活性鐵粉、活性炭、食鹽和納米硅基氧化物混合而成，小明對家里的廢棄的脫氧保鮮劑進行了探究．
（1）根據(jù)脫氧保鮮劑的成分，經(jīng)過分析，小明認為氧保鮮劑是利用其中的活性鐵粉與空氣中的氧氣和水分反應(yīng)來脫氧保鮮的．經(jīng)過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)脫氧保鮮劑塑料包上有許多小孔，小明認為這些小孔的作用可能是利于活性鐵粉與氧氣、水分接觸．
（2）小明剪開塑料包里面的脫氧保鮮劑倒在紙上，發(fā)現(xiàn)脫氧保鮮劑部分已呈紅色并結(jié)塊，于是小明對廢棄的脫氧保鮮劑的成分產(chǎn)生了興趣并展開了如下探究：
【提出問題】廢棄的脫氧保鮮劑除活性炭是、食鹽和納米硅基氧化物外，還有哪些物質(zhì)呢？
【提出猜想】根據(jù)脫氧保鮮劑脫氧保鮮的原理，小明做出如下猜想：
猜想1：含有鐵粉  猜想2：含有氧化鐵  猜想3：含有氧化鐵和鐵粉；
【查閱資料】脫氧保鮮劑中的活性炭、食鹽、納米硅基氧化物都不與稀鹽酸反應(yīng)．
【設(shè)計實驗】
 實驗操作 實驗現(xiàn)象及結(jié)論
 取少量廢棄脫氧劑于試管中，加入足量稀鹽酸1．有
氣泡產(chǎn)生，廢棄脫氧劑中含有鐵粉；
2．溶液由無色變?yōu)辄S色，廢棄脫氧劑中含有
氧化鐵 
【反思與交流】上述實驗中溶液由無色變?yōu)辄S色的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．請寫出下列符號中“2”的意義：
2SO3：三氧化硫分子個數(shù)是兩個     N2：一個氮分子是由兩個氮原子構(gòu)成的       $\stackrel{+2}{Cu}$：銅元素的化合價是+2價．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．實驗室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液．配制步驟為：
（1）計算：需氫氧化鈉固體40g，水960mL（水的密度是1g/cm3）
（2）稱量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯作為稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在左盤．在下表所列的砝碼中，選出右盤所需砝碼的編號組合BE．
砝碼/g100502020105
編號ABCDEF
并在如圖所示的標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項B（填字母）．

（3）溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用玻璃棒攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫．
（4）把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．某實驗小組利用圖中所示儀器配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液．

（1）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖1所示，則量取的水的體積為82mL．
（2）稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如圖2所示，其中正確的是A．（填字母序號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列處理方法不正確的是（　�。�
A．濃硫酸沾在皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%小蘇打溶液
B．圖書館著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C．用點火法檢查廚房內(nèi)天然氣是否泄漏
D．進入久未開啟的菜窯前，用燃著的蠟燭試驗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案