【題目】水是生命活動中的重要物質(zhì).
(1)下表為某品牌營養(yǎng)素飲料標簽的部分內(nèi)容,請根據(jù)表中信息回答問題.
營養(yǎng)成分 | 糖類 | 鈉 | 鈣 | 鋅 | 維生素C | 維生素B6 |
含量/500mL | 22.5g | 16mg | 16mg | 3.0mg | 100mg | 0.56mg |
該飲料含有六大營養(yǎng)素中的_____種;該飲料中的_____元素對預防青少年佝僂病有益;該飲料pH為3.5,此飲料呈_____性(填“酸”、“堿”或“中”).
(2)如圖為電解水的實驗裝置,負極產(chǎn)生的氣體是_____,該反應的化學方程式為_____.
(3)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務.下列防止水污染的措施可行的是_____.
A抑制水中所有動植物生長 B不任意排放工業(yè)廢水
C禁止使用農(nóng)藥和化肥 D生活污水處理后再排放.
【答案】(1)4 鈣 酸 (2)氫氣 2H2OO2↑+2H2↑(3)BD
【解析】
試題(1)該飲料含有六大營養(yǎng)素中的4種,即糖類、無機鹽、維生素和水;該飲料中的鈣元素對預防青少年佝僂病有益;該飲料pH為3.5,此飲料呈酸性。
(2)電解水的實驗裝置中,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,該反應的化學方程式為2H2OO2↑+2H2↑。
(3)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。B.不任意排放工業(yè)廢水;D.生活污水處理后再排放,是防止水污染的可行措施。而抑制水中所有動植物生長,會破壞水中的生態(tài)平衡;禁止使用農(nóng)藥和化肥,又不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。選BD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t1℃時,將m克硝酸鉀和m克氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。
(1)在____℃時硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等;
(2)燒杯②中的上層清液是否達到飽和狀態(tài)?______(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(3)t1℃時硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液需要的儀器是______;
(4)關于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是____。
A 燒杯①和燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B 將溫度升高到t2℃時,兩燒杯中的溶液都是不飽和溶液(不考慮水蒸發(fā))
C 向燒杯②內(nèi)上層清液中加入少量氯化鈉,溶液的質(zhì)量會增加
D 若t1℃時氯化鉀的溶解度是a克,則a≧m﹥25
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關系如圖所示。(提示:相關反應為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)計算當恰好完全反應時:
(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。
(2)此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出必要的計算過程,結果保留到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)某化學小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù).
探究過程如下:
①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性.
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時,準確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導管,準確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL.(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應)
③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當處理后,準確稱量其質(zhì)量1.4g.
④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù),計算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù).
甲同學利用裝置Ⅰ中反應前后固體的質(zhì)量進行計算;
乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算;
丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算,并查得:在標準狀況下,氫氣的密度為0.09g/L.
回答下列問題:
(1)裝置Ⅰ中反應的化學方程式為 ,實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是 .
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥.
(3)根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù),上述三位同學中 (填“甲”、“乙”或“丙”)同學無法進行計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù).
(4)化學小組同學發(fā)現(xiàn):按照丙同學的方案進行計算,致使實驗結果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填標號).
A.移出裝置Ⅲ時,導管內(nèi)留存了一部分水
B.實驗測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
C.數(shù)據(jù)處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是
A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
(查得資料)
(1)該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。
(2)飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。
(3)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉。
(設計實驗)小組同學設計了如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。
依據(jù)圖示回答下列問題:
(1)B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是_____。
(2)A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。
(3)C中觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應的化學方程式為_____。
(4)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣,其作用有_____。
(解釋與結論)將C中產(chǎn)生沉淀通過_____、洗滌、干燥、稱量,通過計算求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量。
(反思與評價)
反思實驗過程,小剛同學提出應采取必要措施,提高測定準確度。他提出的下列各項措施中,不能提高測定準確度的是_____(填字母序號)。
a 在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b 放慢滴加鹽酸的速度
c 在A﹣B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d 在B﹣C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(拓展延伸)小亮同學為確定A中溶質(zhì)成分,進行了如表所示實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)、取少量濾液于試管中,加入足量____ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶質(zhì)主要成分為Na2CO3和NaOH |
(2)、過濾,取少量濾液加入 | _____ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)曲線圖回答下列問題。
(1)如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在_____℃。
(2)將X的接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤呵沂谷芤嘿|(zhì)量增加,采用的方法是_____。
(3)若使X、Z的飽和溶液同時析出晶體,方法是_____
(4)t3℃時,將X、Y、Z的飽和溶液各100g都降溫到t1℃,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某小組對“化學紅綠燈”實驗感興趣,進行以下實驗,探究溫度和靛藍胭脂紅溶液濃度對變色所需時間的影響。
(查閱資料)靛藍胭脂紅是一種指示劑;向靛藍胭脂紅和氫氧化鈉的混合液(綠色)中,加入葡萄糖,靜置時靛藍胭脂紅與葡萄糖逐步反應,而產(chǎn)物在振蕩時又能與空氣中的氧氣反應,再逐步轉(zhuǎn)化成靛藍胭脂紅。顏色變化可循環(huán)多次,過程如下:
(進行實驗)
在錐形瓶中分別加入表中試劑,充分混合后,溶液為綠色。靜置,觀察并記錄。
實驗序號 | 0.1%靛藍胭脂紅溶液體積 / mL | 2%氫氧化鈉溶液體積/ mL | 18%葡萄糖溶液體積 / mL | 水體積 / mL | 溫度/℃ | 變色時間/s | |||
綠→紅 | 紅→黃 | 合計 | |||||||
① | 10 | 70 | 10 | 10 | 20 | 178 | 81 | 259 | |
② | 10 | 70 | 10 | 10 | 40 | 22 | 21 | 43 | |
③ | 10 | 70 | 10 | 10 | 60 | 6 | 5 | 11 | |
④ | 20 | 70 | 10 | 0 | 40 | 21 | 27 | 48 | |
⑤ | 5 | 70 | 10 | x | 40 | 25 | 5 | 30 |
注:所用溶液的密度均按1 g/mL計。
(解釋與結論)
(1)靛藍胭脂紅的化學式為C16H8N2Na2O8S2,碳元素與氫元素的質(zhì)量比是______。
(2)實驗⑤中,x =______mL。
(3)實驗①②③的結論是______。
(4)能證明靛藍胭脂紅溶液濃度對變色所需時間有影響的實驗是______(填序號)。
(反思與評價)
(5)上述實驗循環(huán)多次后,當葡萄糖完全反應后,再經(jīng)充分振蕩、靜置后,溶液顏色最終為______。
(6)除上述實驗探究的因素外,還可能有的影響因素是______(寫出一條即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬鎢(W)可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦[主要含有FeWO4(鎢酸亞鐵)]制得金屬鎢(W)的工藝流程如圖所示:
其主要反應原理如下:
①4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+4CO2
②Na2WO4+2HCl(熱濃)=H2WO4+2NaCl
③H2WO4H2O+WO3
④3H2+WO3 W+3H2O
下列說法不正確的是( 。
A. 反應③屬于分解反應
B. 反應①②③④的產(chǎn)物都有氧化物
C. 反應①④中有元素的化合價發(fā)生改變
D. 為加快反應的速率,可將黑鎢礦石碾成粉末
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com