下列變化中，既有物理變化又有化學(xué)變化的是（　�。�
A、水分蒸發(fā)B、蠟燭燃燒
C、濕衣服晾干D、鐵鑄成鍋
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．化學(xué)變化中一定含有物理變化，物理變化中不一定含有化學(xué)變化．
解答：解：A、水分蒸發(fā)由也太變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，包含著物理變化，例如蠟燭熔化，屬于物理變化，故B正確；
C、濕衣服晾干是水分蒸發(fā)過(guò)程，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、鐵鑄成鍋只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“3”所表示的意義，并將其序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的空格里．
A Fe3+        B SO3         C Na
+3
Al
O3        D 3NO
①表示分子個(gè)數(shù)的是
 
；
②表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是
 
；
③表示元素化合價(jià)的是
 
；
④表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的是（　�。�
A、兩個(gè)氫氧根離子2OH-
B、兩個(gè)氫原子H2
C、五氧化二磷P2O5
D、氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)
+2
Mg
O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一位同學(xué)用托盤(pán)天平稱量12.5g藥品，在稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（　　）
A、減少藥品
B、向右盤(pán)中加砝碼
C、移動(dòng)游碼
D、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在廚房炒菜時(shí)，有時(shí)油溫度過(guò)高，油就會(huì)在鍋里燃燒起來(lái)，這時(shí)，正確的處理方法是（　�。�
A、立即向鍋里撒沙子
B、立即向鍋里潑水
C、立即蓋上鍋蓋
D、立即把油倒掉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)所用試劑或方法正確的是（　　）
A、氯化鈉溶液（硫酸鈉）試劑用氫氧化鋇溶液
B、氯化鈉溶液（碳酸鈉）試劑用硝酸鈣溶液
C、一氧化碳（二氧化碳）試劑用氫氧化鈉溶液
D、氫氧化鈉溶液（碳酸鈉）試劑用氯化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)測(cè)定，某工廠排放的污水中鉛元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1×10-5%．則該污水的水質(zhì)屬于（　�。ㄔO(shè)污水的密度為1g/cm3）
A、I類水B、Ⅲ類水
C、IV類水D、V類水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑和方法中，不正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法
ACaCO3CaCl2加水、過(guò)濾
BNaOH溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸、過(guò)濾
CNaNO3溶液NaCl加入適量AgNO3溶液、過(guò)濾
DO2水蒸氣通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

材料二中所指的“氮”“磷”“鋅”“鉛”，是指（　�。�
A、單質(zhì)B、元素C、離子D、分子

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