【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在活動(dòng)中展示了一套如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置假設(shè)每步均完全反應(yīng),氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng).
查閱資料:草酸在濃硫酸存在時(shí)加熱發(fā)生如下反應(yīng):,通過討論,同學(xué)們對這套裝置有了多種認(rèn)識.
第一組同學(xué)說:從實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)操作程序看,首先要檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先加熱______填A或處的酒精燈,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅______填A或處的酒精燈.
第二組同學(xué)說:用該裝置可以進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),其中B裝置的作用為______;E裝置的作用為______;一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
第三組同學(xué)說:用該裝置還可以測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)他們的測定方法是:稱取氧化鐵樣品10g,完全反應(yīng)并冷卻后再稱量剩余固體的總質(zhì)量為則實(shí)驗(yàn)測得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
【答案】A D 吸收A中反應(yīng)生成的二氧化碳 吸收D中反應(yīng)生成的二氧化碳,并且收集一氧化碳 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
【解析】
解:是可燃性氣體,不純點(diǎn)燃會發(fā)生爆炸,所以應(yīng)先讓CO充滿整個(gè)裝置,故實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先加熱A處的酒精燈;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為防止生產(chǎn)的鐵被氧化,要繼續(xù)通一會CO,所以要先熄滅D處酒精燈;
故答案為:A;D.
裝置中的氫氧化鈉溶液可以吸收A裝置中產(chǎn)生的二氧化碳,防止二氧化碳干擾D中的反應(yīng);E裝置中的氫氧化鈉溶液可以吸收D中生成的二氧化碳,并收集一氧化碳一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)式是:.
故答案為:吸收A中反應(yīng)生成的二氧化碳;吸收D中反應(yīng)生成的二氧化碳,并且收集一氧化碳;.
設(shè)樣品中氧化鐵的質(zhì)量為X,由提供的數(shù)據(jù)
解得:
純度為:
答:其純度為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 加水稀釋濃鹽酸
B. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液
C. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
D. 某溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,小明取反應(yīng)后的溶液164.7g,滴入碳酸鈉溶液,先后有氣體和白色沉淀生成,加入碳酸鈉溶液與生成沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖。
(1)滴入碳酸鈉溶液后,生成的氣體是_____;
(2)碳酸鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%,下同)
(3)當(dāng)加入150g碳酸鈉溶液時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____?((3)寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的,而物質(zhì)是由肉眼看不見的微觀粒子構(gòu)成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入神奇的微觀世界。如圖是兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖。
(1)請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)該反應(yīng)是酸和堿的______反應(yīng),又屬于______反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)
(3)反應(yīng)前后不變的微粒有______(填離子符號)。
(4)從微觀的角度分析該反應(yīng)能發(fā)生的實(shí)質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鎂粉至過量,若下圖中橫坐標(biāo)表示鎂粉的質(zhì)量,則縱坐標(biāo)表示( 。
A.溶液的質(zhì)量 B.稀鹽酸的質(zhì)量
C.氯化鎂的質(zhì)量 D.生成氣體的質(zhì)量
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【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題。
(1)紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。
①這里的“鐵”、“鈣”、“硒”是指_____(填字母序號);
A 原子 B 分子 C 元素 D 單質(zhì)
②.硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖。下列說法正確的是_____(填字母序號)。
A 硒屬于金屬元素
B 一個(gè)硒原子中有34個(gè)質(zhì)子
C 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x═18
D 硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g
(2)天然氣是目前鄂爾多斯市主要的燃料,其主要成分是甲烷(化學(xué)式CH4)。
①甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
②甲烷是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,若天然氣泄漏易引發(fā)爆炸。目前市面上銷售一種天然氣泄漏報(bào)警器,你認(rèn)為報(bào)警器應(yīng)安裝在天然氣灶的_____(填“上面”、“下面”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O 由此判斷,下列說法正確的是
A.煤氣是化合物
B.煤氣燃燒不會污染空氣
C.X的相對分子質(zhì)量為128
D.該反應(yīng)中消耗的O2與生成的X的質(zhì)量比為9∶4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a________,b________
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填代號),可用________法收集氧氣。制得的氧氣用來做如下圖所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是________。寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管。
(1)若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條,向小試管中滴加濃氨水,可觀察到濾紙條的顏色變化是__;若先在小試管中加入氧化鈣固體,再進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)操作,則可在更短的時(shí)間內(nèi)觀察到濾紙條有相同的變化,可能的原因是______________。
(2)若右側(cè)管內(nèi)掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條,其中一條是濕潤的,一條是晾干的。向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀鹽酸,寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象:__________。
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