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某溶液恒溫蒸發(fā)掉部分溶劑后，無晶體析出，下列說法正確的是（　�。�

A．原溶液可能是飽和溶液

B．剩余的溶液一定是不飽和溶液

C．剩余的溶液可能是飽和溶液

D．剩余的溶液與原溶液中的溶質的質量分數可能相等


考點： 飽和溶液和不飽和溶液；晶體和結晶的概念與現象；有關溶質質量分數的簡單計算．

專題： 結合課本知識的信息．

分析： 本題考查了飽和溶液和不飽和溶液的相關知識，判斷溶液是否飽和要看一定溫度下，一定量溶劑里還能否繼續(xù)溶解某物質的溶液．

解答： 解：某溶液恒溫蒸發(fā)掉部分溶劑后，無晶體析出，說明原溶液一定不是飽和溶液，剩余溶液可能恰好飽和，也可能為不飽和溶液；由于剩余溶液與原溶液相比，溶質質量相等，但溶液質量減少，所以最后的溶液溶質質量分數比原溶液的溶質質量分數大．

故選C．

點評： 掌握飽和溶液與不飽和溶液的概念是解題的關鍵．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


（1）海水曬鹽應用的原理是　　，得到的粗鹽經過溶解、過濾和　　等環(huán)節(jié)得以提純．

（2）由如圖太陽能海水淡化裝置示意圖可知：

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是　　．

A．分子質量　    B．分子種類　    C．分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數會　　（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列微粒中，能夠保持氫氣化學性質的是（　�。�

A．H    B．H+   C．H2   D．H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知：①常溫常壓下，A為無色液體，A在二氧化錳催化作用下分解為水和B，B是空氣的組成成分之一．②C單質在足量的B中燃燒生成氣體D，D能使澄清石灰水變渾濁．③C單質在不足量的B中燃燒生成有毒氣體E，E與紅色物質F的反應是工業(yè)煉鐵的原理．請按要求填空：

（1）A的化學式　　．

（2）簡述如何檢驗B　　．

（3）B與C生成D基本類型是　　反應．

（4）完成E與F反應的化學方程式　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列選項中，能說明木炭燃燒是化學變化的現象是（　　）

A．發(fā)出白光

B．放出熱量

C．生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．比在空氣中燃燒更旺

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學實驗操作中，正確的是（　　）

A．為了加快過濾速度可用玻璃棒攪拌

B．將實驗時多取的藥品放回原試劑瓶中

C．過濾時濾液不澄清可能是濾紙?zhí)?/p>

D．點燃氫氣前，檢驗氫氣純度

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質都是由微觀粒子構成的，鐵由　　構成，二氧化硫由　　構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下關于電解水實驗的描述中正確的是（　�。�

A．電解水實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的一種化合物

B．正極上產生的氣體與負極上產生的氣體的質量比是1：2

C．電解水的實驗可以證明原子是化學變化中的最小粒子

D．在電解水的實驗中，每2份水分解可以生成2份氧氣和1份氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據下列儀器裝置圖，回答有關問題：

（1）儀器a的名稱為試管．

（2）可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是  （填字母序號），選擇該發(fā)生裝置的依據是  ，在安裝好儀器、加入試劑前，應該進行的操作是  （填操作名稱），寫出實驗室制取二氧化碳的反應方程式   ．

（3）可用于實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置是  （填字母序號）；將裝置 （填字母序號）和F連接可以收集氧氣并測其體積，則收集氧氣裝置的氣體進口是  （填數字序號）．寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式  ．

（4）若用排空氣法收集一瓶氧氣驗滿的方法是   ．

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