【題目】組裝一套比較復(fù)雜的化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，一般應(yīng)遵循的次序是（　　）

A. 自下而上，再從左到右B. 自上而下，再從左到右

C. 從右到左，再自上而下D. 自下而上，再從右到左

【答案】A

【解析】

組裝一套比較復(fù)雜的化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器一般按照順序從左到右，從下到上的順序進(jìn)行。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】100mL水和100mL酒精混合，所得總體積_____（填“大于”“等于”“小于”）200mL，這說明了_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。小明在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”。對(duì)于可能是食鹽，下列他的做法正確的是( )

A. 嘗一嘗，如果有咸味就是食鹽

B. 用手指捻一捻是否有顆粒感

C. 觀察瓶子標(biāo)簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么

D. 實(shí)驗(yàn)室藥品都是有害的，不能碰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 化學(xué)在研制“甲型H1N1”疫苗過程中，一定起到了十分重要的作用

B. 化學(xué)在保護(hù)和改善環(huán)境中發(fā)揮著重要的作用

C. 化學(xué)可以使人類的生活更美好

D. 化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有好處沒有壞處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　　）

A. CuOB. NC. NaD. H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子、分子、離子的說法正確的是（ ）

A. 分子可以再分，原子不能再分

B. 空氣是由空氣分子構(gòu)成的

C. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

D. 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A. 干冰升華B. 瓷碗碎裂C. 酒精揮發(fā)D. 食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）氦氣_______；

（2）不含金屬陽離子的堿__________；

（3）氧化鋁____；

（4）分析 KClO3 中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià)，寫出氯酸鎂的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將過量的鐵粉投入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾出剩余的鐵和生成的銅，在濾液里含有的溶質(zhì)是（）

A. FeSO4

B. CuSO4

C. Fe2(SO4)3

D. H2SO4

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