托盤(pán)天平的使用方法:
(1)稱量前先天平放在水平桌上,并把其游碼放在
 
 處;
(2)天平要注意保養(yǎng),若要稱量易潮解的藥品,必須放在
 
來(lái)進(jìn)行.
(3)為了減少稱量的時(shí)間,加砝碼的順序一般應(yīng)該
 
考點(diǎn):稱量器-托盤(pán)天平
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)天平的調(diào)零原則考慮;(2)根據(jù)易潮解和腐蝕性的藥品要放在玻璃器皿中稱量;(3)根據(jù)砝碼加入的先后順序考慮.
解答:解:(1)調(diào)節(jié)天平平衡的方法:將游碼放在零刻度,通過(guò)調(diào)節(jié)左右兩端的平衡螺母,使指針指到分度盤(pán)的中央;
(2)稱量易潮解和腐蝕性的藥品要放在玻璃器皿中稱量;
(3)砝碼加入的先后順序:先加質(zhì)量大的,再加質(zhì)量小的,最后移動(dòng)游碼.
故答案為:(1)零刻度;(2)玻璃器皿(如:小燒杯或表面皿)中;(3)“先大后小”.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要熟記實(shí)驗(yàn)基本操作,掌握常見(jiàn)儀器的操作注意事項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在該課題中,我們探究完成了四個(gè)演示實(shí)驗(yàn),其中涉及化學(xué)變化的是( 。
A、水加熱沸騰生成白霧
B、向膽礬溶液加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C、膽礬研碎后,藍(lán)色有所變淺
D、向大理石表面滴加稀鹽酸,其表面產(chǎn)生許多氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化和測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題:
(1)白磷燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
 
,化學(xué)方程式為
 

(2)左盤(pán)上錐形瓶口在白磷點(diǎn)燃后為什么要塞緊?
 

(3)點(diǎn)燃時(shí),若瓶塞未塞緊,待燃燒完畢后再塞緊.天平的指針將會(huì)指向
 
(填“偏左”、“偏右”、“正中”).
(4)反應(yīng)完全后,冷卻至室溫,將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中,取下瓶塞,則進(jìn)入錐形瓶中的水約占錐形瓶的容積的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有質(zhì)量相等的鈉、鎂、鋁三塊金屬,哪一種金屬含的原子最多?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

重水的主要用途是在核反應(yīng)堆中作減速劑,一個(gè)重水分子(D2O)是由兩個(gè)重氫原子(D)和一個(gè)氧原子構(gòu)成,由重水的組成可判斷重水
 
 (填“屬于”或“不屬于”)氧化物;重氫原子結(jié)構(gòu)的示意圖是
 
 (填下圖序號(hào)).重氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為2,則重水的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,2005年5月12日,云南某化工廠因貯罐中的黃磷泄露自燃而引起火災(zāi),幸好消防員及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),將火撲滅,大大降低財(cái)產(chǎn)損失和空氣污染.
(1)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),彌漫白煙,消防人員向燃燒處不停噴水,這主要利用了滅火原理中的
 
;
試推斷“白煙”的主要成分是(用化學(xué)式表示)
 

(2)黃磷也稱白磷,是劇毒品,通常保存在
 
.它在室溫下易升華,磷蒸氣毒性更強(qiáng),因此進(jìn)入火場(chǎng)的救援人員為保證自身安全必須佩戴
 

(3)*自燃是可燃物緩慢氧化引起的自發(fā)性燃燒.自燃是一種自然界常見(jiàn)的燃燒現(xiàn)象,如墳?zāi)埂肮砘稹钡某霈F(xiàn),草堆的自發(fā)燃燒等.有同學(xué)對(duì)比燃燒、自燃、爆炸和緩慢氧化四種變化,小結(jié)它們的共同點(diǎn):①都放熱;②都發(fā)光;③都屬于氧化反應(yīng);④反應(yīng)速率都很緩慢;⑤溫度都需達(dá)到著火點(diǎn).你認(rèn)為該同學(xué)敘述正確是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)
 
,收集裝置是C或
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生和收集裝置為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“非典”期間,可用過(guò)氧乙酸(化學(xué)式:CH3COOOH)消毒殺菌.
(1)計(jì)算過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)已知過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量為48g,求過(guò)氧乙酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下面物質(zhì)通常狀況下的顏色、狀態(tài)和化學(xué)式,然后熟記.
物質(zhì)氧氣紅磷硫磺鐵絲五氧化二磷四氧化三鐵二氧化硫
顏色
 
 
 
 
 
 
 
狀態(tài)
 
 
 
 
 
 
 
化學(xué)式
 
 
 
 
 
 
 

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