A. | “氧氣的制取與性質(zhì)”實驗中,做細(xì)鐵絲燃燒實驗時要在集氣瓶底預(yù)留一點水 | |
B. | “酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實驗中,將實驗廢液直接倒入下水道 | |
C. | “溶液的酸堿度”實驗中,將pH試紙伸入溶液中測定酸堿度 | |
D. | “粗鹽的初步提純”實驗中,持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干 |
分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項,進行分析判斷.
B、根據(jù)酸性廢水能腐蝕鐵制下水道,進行分析判斷.
C、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷.
解答 解:A、氧氣的制取與性質(zhì)實驗中,做細(xì)鐵絲燃燒實驗時要在集氣瓶底預(yù)留一點水,以防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,故選項說法正確.
B、酸性廢水能腐蝕鐵制下水道,酸與堿的化學(xué)性質(zhì)實驗中,不能將實驗廢液直接倒入下水道,故選項說法錯誤.
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故選項說法錯誤.
D、粗鹽的初步提純實驗中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀硫酸除鐵銹 | B. | 用熟石灰改良酸性土壤 | ||
C. | 用生石灰作食品干燥劑 | D. | 實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中 |
B | 檢驗一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
C | 除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸 | 加入稍過量的氫氧化鎂固體,過濾 |
D | 鑒別AgNO3、Na2CO3兩種無色溶液 | 稀鹽酸或氯化鋇溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中有兩種化合物分子 | |
B. | 該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A、B分子的個數(shù)比為4:3 | |
C. | 物質(zhì)C的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護氣 | |
D. | 在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為14:9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的NaOH溶液,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與NaOH反應(yīng) |
B | 向某白色粉末中滴加適量稀鹽酸 | 白色粉末消失,產(chǎn)生氣泡 | 白色粉末是Na2CO3 |
C | 向稀鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)后的試管中滴加無色酚酞 | 溶液無明顯現(xiàn)象 | 恰好完全反應(yīng) |
D | 點燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 該氣體中含氫元素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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