【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法中正確的是( )
A.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
B.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),而原子要先構(gòu)成分子后才能構(gòu)成物質(zhì)
C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D.分子在化學(xué)變化中可分解產(chǎn)生原子,這些原子又重新組成別的分子
【答案】D
【解析】
構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。
A、分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大,例如汞原子質(zhì)量大于氫分子的質(zhì)量,不符合題意;
B、分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),原子可以構(gòu)成分子,也可以直接構(gòu)成物質(zhì),例如金屬是由原子直接構(gòu)成的,不符合題意;
C、由分子構(gòu)成的物質(zhì),物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)分子由保持;由原子構(gòu)成的物質(zhì),物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由原子保持,不符合題意;
D、分子在化學(xué)變化中可分解產(chǎn)生原子,這些原子又重新組成別的分子,構(gòu)成新物質(zhì),符合題意。故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列物質(zhì)的序號填空:①蒸餾水、②水銀、③冰水混合物、④海水、⑤液態(tài)氮、⑥五氧化二磷、⑦高錳酸鉀加熱后的剩余物、⑧人體呼出的氣體、⑨澄清的石灰水。
其中屬于混合物的是__________,屬于單質(zhì)的是_______,屬于氧化物的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的重要保證。請回答:
(1)玻璃儀器洗干凈的標準是_______________;
(2)從細口瓶中傾倒液體時,標簽一定要向著手心的原因是_______________;
(3)加熱液體時,試管口朝著有人的地方________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請閱讀下面的短文然后回答有關(guān)問題:
碳酸飲料的危害
過量飲用碳酸飲料對人體極為不利,它在一定程度上影響了人們的健康。
磷酸導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。人體中最多的金屬元素是鈣,大部分碳酸飲料都含有磷酸,會影響鈣的吸收,經(jīng)常大量飲用碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。
二氧化碳過多影響消化。碳酸飲料中含有很多二氧化碳,過多的二氧化碳會引起腹脹,影響食欲,甚至造成腸胃功能的素亂。
降低人體免疫力。健康的人體血渡應(yīng)該呈堿性,而飲料中添加的碳酸、乳酸等酸性物質(zhì)較多。攝入較多的酸性物質(zhì),會使血液長期處于酸性狀態(tài),不利于血液的循環(huán),人體的免疫力也會因此而下降。因此,碳酸飲料一定不要過量飲用。
(1)人體中最多的金屬元素是____(寫元素符號)。
(2)碳酸飲料產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式是____。
(3)以下有關(guān)碳酸飲料的說法中正確的是____(填序號)。
A 磷酸影響鈣的吸收
B 應(yīng)避免飲用任何碳酸飲料
C 酸性狀態(tài)的血液有利于人體健康
D 大量飲用碳酸飲料會引起腸胃疾病
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)長期飲用硬水對健康不利,生活中常用_____的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
(2)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但是由于____,因此它們的物理性質(zhì)存在著較大差異。
(3)“真金不怕火煉”說明:_____。
(4)氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當(dāng)它與H2O混合時釋放出氫氣,同時生成一種堿,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某混合氣中可能有CO、CO2、水蒸氣和N2中的兩種或多種。為測定其組成,現(xiàn)將混合氣體依次通過濃硫酸(有吸水性)、灼熱的CuO、澄清石灰水。一段時間后,濃硫酸質(zhì)量增加,CuO 固體由黑變紅,澄清石灰水變渾濁且有剩余氣體。下列說法正確的是
A.該混合氣體中一定有水蒸氣和CO,可能有CO2或N 2
B.該混合氣體中一定有水蒸氣、CO和CO2,可能有N2
C.該混合氣體中一定有CO2和N2, 可能有CO或水蒸氣
D.該混合氣體中一定有CO、水蒸氣和N2,可能有CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理不合理的是 ( )
A.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
B.分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
D.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是
A.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以溫度達到著火點時,可燃物就一定能燃燒
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量都不會改變,所以在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑
C.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃一氧化碳前一定要驗純
D.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。
(1)請用化學(xué)用語填空:
①鎂元素_____;
②三個硫原子_____;
③五個四氧化二氮分子_____;
④兩個氫氧根離子_____;
⑤氬氣_____;
(2)符號“3Ca2-”中的“3”表示_____;“2+”表示_____。
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