下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、將盛液體的燒杯放在火焰上直接加熱
B、用滴管滴加液體時(shí)，將滴管伸入試管
C、將實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品放回原試劑瓶
D、檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為氧氣時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口
考點(diǎn)：用于加熱的儀器,液體藥品的取用,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)常見的用于加熱的儀器進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法：將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了
解答：解：A、燒杯能進(jìn)行加熱，但必需墊上石棉網(wǎng)，不能直接加熱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品不能放回原試劑瓶，應(yīng)放入指定的容器內(nèi)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、氧氣的驗(yàn)滿方法：將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了，故選項(xiàng)說法正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，按化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A、食鹽、干冰
B、純堿、石灰石
C、紅磷、燒堿
D、水銀、生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A、水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
B、原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分
C、點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃煤氣（CO）與O2的混合氣體也可能爆炸
D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒得到的四氧化三鐵的質(zhì)量與參加反應(yīng)的細(xì)鐵絲質(zhì)量不相等，所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A、氫的原子核中沒有中子
B、氫原子的核外只有一個(gè)電子
C、氫原子失去電子以后就是一個(gè)質(zhì)子
D、若某原子的最外層上只有一個(gè)電子，該原子一定是氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我校小宇同學(xué)利用周末時(shí)間，在家長(zhǎng)的陪同下，取來少許嘉陵江水進(jìn)行興趣實(shí)驗(yàn)
（1）為了得到無色、無味的水，通常情況下，小宇會(huì)向水樣中添加
 
進(jìn)行吸附．
（2）為了分離第（1）步中的固體和液體，小宇下一步應(yīng)該怎么做？
 
（填操作名稱）
（3）小宇想知道第（2）步完成之后得到的水是否是硬水，他應(yīng)該向水樣中加
 
．
在生活中，通常利用
 
的方法來降低水的硬度．
（4）若小宇將該水樣進(jìn)行蒸餾，將得到的蒸餾水進(jìn)行電解（如右圖所示），若A試管得到了3mL的氣體，則B試管中得到的氣體約為
 
mL．實(shí)驗(yàn)開始前向水中加入少量的氫氧化鈉，目的是
 
．該實(shí)驗(yàn)說明了水是由
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取含有80g碳酸鈣的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)，可得到二氧化碳多少克？這些氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2的密度為1.977g/L）
將一定質(zhì)量的碳酸鈣加入到100克稀鹽酸溶液中，恰好完全反應(yīng)后，稱得所得溶液的質(zhì)量為105.6克，求，
（1）產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量；
（2）稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向50克含硫酸鉀、硫酸鈉、硫酸鋅的混合物中加入73.3克硝酸鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，析出23.3克沉淀，得到的硝酸鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.91%，問原混合液中含硫酸鉀、硫酸鈉、硫酸鋅共多少克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化合物由碳、氫兩種元素組成，這兩種元素的質(zhì)量比為3：1，該化合物的化學(xué)式量為16，則它的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組去盡含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品14.4g，加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為110g．計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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