【題目】將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)(純凈物) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待測(cè) |
下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.4g
B.X中一定含有碳元素和氫元素
C.X中一定含有碳元素和氧元素
D.X中兩種元素的質(zhì)量比為1:1
【答案】AC
【解析】
由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后乙醇的質(zhì)量減少了2.3g﹣0g=2.3g,故乙醇是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量為2.3g;同理可以確定氧氣是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為4g﹣0g=4g;二氧化碳是生成物,生成的二氧化碳的質(zhì)量為2.2g﹣0g=2.2g;水是生成物,生成的水的質(zhì)量為:2.7g﹣0g=2.7g;由質(zhì)量守恒定律,X是生成物,且生成X的質(zhì)量為2.3g+4g﹣2.2g﹣2.7g=1.4g,故待測(cè)的數(shù)值為1.4g﹣0g=1.4g。
A、由以上分析可知,反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.4g,故A正確;
B、由化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算出:2.3g乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分別是,,;2.2g二氧化碳中碳、氧兩元素的質(zhì)量分別是, ;2.7g水中氫、氧兩元素的質(zhì)量分別為 、 。因此反應(yīng)物中共有1.2g碳元素、0.3g氫元素、4.8g氧元素,生成物二氧化碳和水中共有0.6g碳元素、0.3g氫元素、4g氧元素.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)物中有0.6g碳元素和0.8g氧元素進(jìn)入了生成物X中,說(shuō)明生成物X由碳、氧兩元素組成,X中不含氫元素,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)B選項(xiàng)的分析,物質(zhì)X一定含有碳元素和氧元素,故C正確。
D、根據(jù)B選項(xiàng)的分析,可知生成物X中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為:0.6g:0.8g=3:4;故D錯(cuò)誤。故選AC。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是20℃時(shí)部分物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)。
物質(zhì) | NaOH | AlCl3 | Al(OH)3 |
溶解度/g | 109 | 69.9 | 0.0015 |
氫氧化鋁為兩性氫氧化物,能與酸反應(yīng)也,能與強(qiáng)堿反應(yīng),與氫氧化鈉反應(yīng)能生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水
(1)配制溶液。其中配制20℃時(shí)100g飽和氯化鋁溶液的基本步驟是:稱取氯化鋁固體—量取水—溶解—裝瓶貼標(biāo)簽。
①稱取氯化鋁固體的質(zhì)量_____________g。
②量取水加加入燒杯溶解。
③裝瓶后貼標(biāo)簽,在標(biāo)簽上填寫:_____________。
(2)進(jìn)行性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。20℃時(shí),根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
①向氯化鋁溶液中通入氫氧化鈉直至過(guò)量,先生成Al(OH)3,再轉(zhuǎn)化為NaAlO2,可觀察到的現(xiàn)象是___________;Al(OH)3與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式反應(yīng)__________。
②將100g飽和氯化鋁溶液,與足量的氫氧化鈉反應(yīng)能生成NaAlO2___________g,同時(shí)需10%氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至少為__________g。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E 五種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示兩者間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、C、E 均為氧化物,A 是人體呼出的主要?dú)怏w;在實(shí)驗(yàn)室中 B 能用來(lái)制取 A,而 D 可以用來(lái)檢驗(yàn) A;C 和 E 反應(yīng)能生成 D。
(1)A 的化學(xué)式__________________ ;
(2)B 和 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;
(3)C 和 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________; 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:。 加熱一定質(zhì)量含雜質(zhì)的Cu2(OH)2CO3固體(雜質(zhì)不分解,也不參加反應(yīng))。該過(guò)程中某些量隨加熱時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖如下。其中不正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣G是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì).其中,A是農(nóng)藥“波爾多液”的成分之一,C是紅色金屬,E是藍(lán)色沉淀.如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略.
(1)請(qǐng)寫出化學(xué)式:A______,E______.
(2)寫出A→C的化學(xué)方程式:______.
(3)在B→C的反應(yīng)過(guò)程中,溶液質(zhì)量______(填“增加”、“不變”或“減少”).
(4)C與F的溶液反應(yīng)后得到固體和溶液,取溶液于試管中加入鹽酸,無(wú)白色沉淀生成,則得到的固體中一定有______(填化學(xué)式,下同),可能有______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出儀器a名稱:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)采用A裝置作發(fā)生裝置,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________。 若要收集一瓶氧氣,供“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是①____________________,②_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C優(yōu)點(diǎn)是______________。二氧化碳的收集裝置是_____(填裝置字母),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________。
(4)甲烷化學(xué)式為 CH4,甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用下圖裝置收集,請(qǐng)?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號(hào):
若用圖1裝置收集,CH4從____端通入;若用圖2裝置收集,CH4從____端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)下列是小明同學(xué)配制100 g 10% NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是____________(填序號(hào))。
(2)認(rèn)真觀察指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟________(填序號(hào))。
(3)配制該溶液需要NaCl固體________g,需要水________mL(ρ水=1 g/mL)。
(4)小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí),不慎將少量食鹽灑落在桌面上,這樣會(huì)使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________10%(填“>”“=”或“<”)。
(5)部分物質(zhì)溶解度曲線如右圖所示,在20 ℃時(shí),將40 g NaCl固體加入到100 g水中,攪拌使其充分溶解,你認(rèn)為所得NaCl溶液的質(zhì)量是________g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________%(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】教材內(nèi)有不少圖表資料,可以為我們提供很多信息。下列對(duì)圖表資料的使用錯(cuò)誤的是
A. 根據(jù)物質(zhì)溶解度曲線圖,判斷從溶液中獲得晶體的方法
B. 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
C. 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,判斷金屬能否置換出鹽酸中的氫
D. 根據(jù)元素周期表中元素的相對(duì)原子質(zhì)量,判斷元素的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液缸內(nèi)盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì)).為了對(duì)廢液進(jìn)行探究,某小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液缸上層清液 20 g于燒杯中,逐滴滴入5.3% 的碳酸鈉溶液使其恰好完全反應(yīng)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下表,當(dāng)碳酸鈉溶液加至50g(已過(guò)量)時(shí),將杯中物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾后得干燥固體1.0g,其他數(shù)據(jù)記錄如下表:
測(cè)定次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入的Na2CO3溶液/g | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 |
燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量/g | 29.78 | 39.56 | 49.56 | 59.56 | 未測(cè) |
(1)鹽酸完全反應(yīng)時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量為____________。
(2)計(jì)算20g廢液中含氯化氫的質(zhì)量___________。
(3)通過(guò)計(jì)算,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出生成沉淀隨加入Na2CO3溶液質(zhì)量變化的曲線。___________
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