分析 (1)根據(jù)元素的定義分析;
(2)根據(jù)化學(xué)式的寫(xiě)法分析;
(3)根據(jù)元素的性質(zhì)與原子的最外層的電子數(shù)的關(guān)系分析;
(4)根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析.
解答 解:(1)元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;
(2)氧化鈉由鈉離子和氧離子構(gòu)成,氧顯-2價(jià),鈉為+1價(jià),所以氧化鈉的化學(xué)式為:Na2O;
(3)從原子結(jié)構(gòu)上分析,鎂原子與鈣原子的最外層的電子數(shù)相同,元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),元素符號(hào)分別為:Mg和Ca;
(4)由于在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),則在上述碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x=53-2-8-18-7=18;
故答為:(1)質(zhì)子數(shù)不同;(2)Na2O;(3)Mg;Ca;(4)18.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | B. | C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2 | ||
C. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | D. | C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 延展性 | B. | 導(dǎo)熱性 | C. | 彈性 | D. | 導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在澄清的石灰水中加入稀鹽酸,無(wú)明顯變化 | |
B. | 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白煙 | |
C. | 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀 | |
D. | 在稀硫酸中加入鐵粉,溶液逐漸變成黃色 |
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