以下是在實(shí)驗(yàn)室中用濃硫酸配制稀硫酸時(shí),遇到的幾個(gè)問題,請(qǐng)回答:
(1)配制過程中,用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)(如圖所示),若其他操作無誤,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)稀釋濃硫酸時(shí),一定要將
 
沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入另一種液體中,并用玻璃棒不斷攪拌,攪拌的目的是
 
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)用量筒量取水時(shí),仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析解答.
解答:解:
(1)用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的濃硫酸的體積偏大,其他操作無誤,則所配置的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
(2)稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中.
答案:
(1)偏大
(2)濃硫酸;使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握濃硫酸的稀釋方法、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù).他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.”小紅看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問題進(jìn)行了探究.

【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過程中可能有能量變化
【設(shè)計(jì)裝置】如圖3所示
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開如圖1裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說明生成的氣體是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:
 

實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(1)小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能.為了證明小軍的看法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO32-不存在的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
生成物中沒有CO32-
(2)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈
 
性;
【表達(dá)】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

【總結(jié)】脫脂棉滴水后燃燒的原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組正在做探究鹽的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),某同學(xué)向試管A中加入鐵絲、試管B中加入氫氧化鈉溶液、試管C中加入氯化鋇溶液,再分別向其中加入硫酸銅溶液.
(1)將試管A中的鐵絲取出,觀察到鐵絲表面
 
,試管中的溶液仍呈藍(lán)色.
(2)試管B中溶液變?yōu)闊o色,其中的溶質(zhì)可能是
 
,驗(yàn)證的方法是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)后,把三只試管的廢液倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中,過濾,濾液中一定含有的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物.
(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),請(qǐng)你寫出氮化鎂的化學(xué)式
 
;
(2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)鎂條在空氣中燃燒,在石棉網(wǎng)上留下的白色物質(zhì)比鎂條的質(zhì)量小原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)小組的同學(xué)幫老師整理藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)標(biāo)簽破損的試劑瓶,瓶內(nèi)分別裝有X和Y兩種金屬片.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定X和Y的金屬活動(dòng)性順序.
(1)把實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論填入下表:
 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 金屬X的表面有大量氣泡冒出,
 金屬Y的表面有少量氣泡冒出,
 金屬活動(dòng)性順序是:
 
(2)若已知X、Y可能是鋅或錫,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,X的化學(xué)式為
 
,X在上述變化中的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化石燃料是
 
、
 
、
 
;使燃料充分燃燒通常要考慮兩點(diǎn):一是
 
;二是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由分子構(gòu)成的物質(zhì),發(fā)生三態(tài)變化時(shí),分子本身
 
,只是分子的
 
 
發(fā)生改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列微粒符號(hào)或元素符號(hào)
鈉離子
 
;鋁離子
 
;氧氣分子
 
;水分子
 
;鐵元素
 
;鎂元素
 
;硅元素
 
;銅元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化肥屬于復(fù)合肥料的是( 。
A、尿素【CO(NH22
B、碳銨【NH4HCO3
C、硫酸鉀【K2SO4
D、硝酸鉀【KNO3

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