在一定條件下，氨氣容易液化而成為液氨，液氨可以燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2
 點燃 
.
 
2X+6H2O下列說法中正確的是（　　）
A、液氨屬于混合物
B、NH3中N元素的化合價為-1
C、X的化學(xué)式為NO
D、液氨具有可燃性，可用作燃料
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,純凈物和混合物的判別,有關(guān)元素化合價的計算
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變．
解答：解：A、液氨是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該選項說法不正確；
B、設(shè)NH3中N元素的化合價為x，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零有：x+（+1）×3=0，x=-3，即氮元素的化合價是-3，該選項說法不正確；
C、由4NH3+3O2
 點燃 
.
 
2X+6H2O可知，
反應(yīng)前氮原子是4個，反應(yīng)后應(yīng)該是4個，包含在2X中；
反應(yīng)前氫原子是12個，反應(yīng)后是12個；
反應(yīng)前氧原子是6個，反應(yīng)后是6個；
由分析可知，每個X中含有2個氮原子，是氮氣，X的化學(xué)式N2，該選項說法不正確；
D、液氨具有可燃性，可用作燃料，該選項說法正確．
故選：D．
點評：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作或設(shè)計中正確的是（　�。�
A、
用100mL量筒量取8.5mL鹽液
B、
收集氫氣
C、
驗證質(zhì)量守恒定律
D、
分離碘酒中的碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和
 
．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示．該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為
 
．

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為
 
．
②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將25mL稀鹽酸（密度為1.1g/cm3）加入盛有5g碳酸鈣的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，生成的氣體全部逸出．計算：
（1）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量；
（2）原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）；
（3）生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度下，某實驗小組在用粗鋅（含雜質(zhì)難溶于水且與稀硫酸不反應(yīng)）做與600g稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的實驗時，所得數(shù)據(jù)如下表所示．
實驗序號粗鋅的質(zhì)量/g稀硫酸的質(zhì)量/g生成氣體的質(zhì)量/g反應(yīng)后溶液過濾，所得固體烘干后的質(zhì)量/g
實驗1152000.42
實驗2302000.84
實驗345200112.5
（1）上述實驗中，稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
；
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）寫出實驗2中發(fā)生反應(yīng)的固體質(zhì)量（x）的比例
 
；
（4）該粗鋅的純度為
 
（精確至0.1%）；
（5）向?qū)嶒?后所得濾液中加171g水，則硫酸鋅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況，其中正確的是（　　）
A、
在大試管中加熱一定量高錳酸鉀粉末，試管中固體的質(zhì)量變化
B、
等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C、
向一定質(zhì)量的水中滴入稀硫酸，得到溶液的pH變化
D、
向盛有一定量Ba（OH）2溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸，測得燒杯中溶液導(dǎo)電性的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1mol任何物質(zhì)都約含有6.02×1023個原子
 
（判斷對和錯）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥，其化學(xué)式是CO（NH2）2，下列說法正確的是（　�。�
A、尿素在農(nóng)業(yè)上是一種應(yīng)用廣泛的復(fù)合肥
B、尿素中共含有8個原子
C、尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成
D、尿素中含有氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組對“H2S的水溶液是否顯酸性”進(jìn)行探究．請你參與他們的探究活動，并回答有關(guān)問題．
【查閱資料】①H2S是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水．
            ②稀鹽酸能使藍(lán)色石蕊試紙變紅色．
【提出假設(shè)】H2S的水溶液顯酸性．
【實驗探究】設(shè)計如圖所示裝置進(jìn)行驗證實驗．
（1）實驗過程中，A裝置內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒有變化．A裝置的作用是
 
．
（2）在通入H2S之前將B裝置中膠頭滴管內(nèi)的蒸餾水滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，此操作的目的是
 
．當(dāng)有H2S通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明
 
．
【結(jié)論】原假設(shè)成立．
【反思與評價】該驗證實驗中，有一個明顯疏漏，請你指出疏漏之處為
 
．
【知識拓展】H2S的水溶液顯酸性，具有酸的通性，若用氫氧化鈉溶液吸收尾氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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