工業(yè)上利用高溫分解石灰石(主要成分CaCO3,雜質(zhì)不參與任何反應(yīng)),得到生石灰,F(xiàn)實驗室利用此原理來分析石灰石的純度,使用100g原料,完全分解后得到固體64.8g,計算:
(寫出計算過程)
(11)反應(yīng)中得到的二氧化碳氣體的物質(zhì)的量為多少摩爾?
(12)原料中的碳酸鈣純度為多少?
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
右圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空:
(1)寫出a燃燒的化學(xué)方程式___________________
(2)物質(zhì)b主要成分中陰離子是_________________(寫離子符號);
(3)物質(zhì)c中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是_______________;
(4)d的化學(xué)式為 。標出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點元素的化合價________________
(5)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為___________,碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等,試寫出碳在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式____________________
(6)碳的單質(zhì)有多種,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,能作電極的是________。A和B的物理性質(zhì)有很大差異的微觀原因是______________
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省東莞市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實驗,請回答:
(1)實驗A:通電后,乙中產(chǎn)生的是 ,區(qū)別硬水和軟水的試劑是 ,現(xiàn)象是 。寫出該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)實驗B:測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于五分之一的原因可能是 (只答一條)
(3)實驗C:圖中a的名稱是 ,在操作中,它的作用是 ,渾濁的河水經(jīng)過該裝置過濾后得到的水是 (“純凈物”或“混合物”).
(4)實驗D:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 ,觀察到_____ 現(xiàn)象,寫出鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)實驗E:傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是___ _.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣西省南寧市九年級上學(xué)期秋季段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,圖中表示氧原子,表示氫原子。請回答下列問題。
(1)該反應(yīng)的符號表達式為________________________,其基本反應(yīng)類型是________。
(2)這三種物質(zhì)中,氧元素的化合價______________(填“相同”或“不相同”)。
(3)該反應(yīng)中種類不改變的微粒是:_____________(填“分子”或“原子”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市普陀區(qū)九年級上學(xué)期12月一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
食品包裝盒中的吸氧劑常溫下可與氧氣反應(yīng)而延長食品保質(zhì)期,其主要成分是
A.生石灰粉 B.鐵粉 C.炭粉 D.硫粉
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動
B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大
C.分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分
D.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆新疆吐魯番地區(qū)鄯善一中九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.澄清石灰水 B.潔凈的食鹽水 C.冰水混合物 D.清新的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省宿遷四區(qū)六校九年級上學(xué)期12月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
根據(jù)下列實驗裝置圖填空:
(1)寫出上圖所示裝置中標有序號①的儀器名稱: 。
(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號)。
(3)小寧同學(xué)用E裝置收集一瓶O2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是 。
(4)若在F裝置中裝滿水收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。
(5)用上述實驗制得的氧氣完成G裝置所示實驗,請寫出G裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 : 。
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