精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
17.如表是不同溫度時NaCl、KNO3的溶解度.則下列說法正確的是( 。
溫度/℃020406080
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
KNO313.331.663.9110169
A.將60℃時KNO3的飽和溶液降溫至20℃,溶質、溶劑的質量都會減少
B.40℃時,將50g NaCl、50g KNO3分別加入100g水中,所得溶液的溶質質量分數(shù)不相等
C.將80℃時NaCl、KNO3兩種飽和溶液降溫至20℃,析出晶體的質量一定是KNO3>NaCl
D.用上表數(shù)據(jù)繪制成NaCl、KNO3的溶解度曲線,兩條曲線交點對應的溫度范圍是0~20℃

分析 A、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小,將60℃時的KNO3飽和溶液降溫至20℃時,有晶體析出,據(jù)此結合題意進行分析判斷;
B、根據(jù)兩種物質的溶解度分析;
C、不知道兩種飽和溶液的質量無法比較;
D、分析圖表,KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃~40℃溫度范圍內相交.

解答 解:A、將60℃時的KNO3飽和溶液降溫至20℃時,有晶體析出,溶液中溶質的質量減少,溶劑的質量不變,故選項說法錯誤;
B、40℃時,NaCl、KNO3的溶解度分別為36.6g和63.9g;將5g NaCl、5g KNO3分別加入10g水中,NaCl不能全部溶解,5gKNO3全部溶解,所得溶液的溶質質量分數(shù)不相等,正確;
C、不知道兩種飽和溶液的質量無法比較析出晶體的質量,故選項說法錯誤;
D、分析圖表,KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃~40℃溫度范圍內有相同的時候,所以兩種物質的溶解度曲線在此范圍內相交,故錯誤;
故選:B.

點評 本題考查了溶液的相關知識,重點是抓住溶解度的實質進行分析,結合圖表所提供的信息即可解決.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.小麗同學想鑒別家里的一只銀手鐲是否為鋁合金假冒,所用的方法不可取的是( 。
A.浸入CuSO4溶液中B.加入稀鹽酸C.浸入AgNO3溶液中D.浸入食鹽水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.有下列四組物質的轉化關系:①Al→Al2(SO43 ②Fe2O3→FeSO4  ③NaHCO3→Na2SO4 ④Cu→CuSO4.其中加入稀硫酸能一步實現(xiàn)的共有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格,對其中信息的理解正確的是( 。
A.屬于非金屬元素B.相對原子質量為58.93g
C.鈷原子中有27個中子D.“CO”和“Co”表示的意義截然不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示.現(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應),恰好完全反應后稱得剩余物的質量為55.6g.
(2)該品牌補鈣劑每片含的CaCO3質量為多少?
(3)該鹽酸中溶質的質量分數(shù)是多少?(精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.對如圖5所示實驗分析不正確的是( 。
A.甲:燒杯內部有水霧生成,說明蠟燭的成分中含有氫元素
B.乙:試管內液面上升,說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應
C.丙:是關于電動機的原理實驗
D.丁:平面鏡成像的實驗中運用了等效替代法

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某化學興趣小組的同學們欲測定一定量的某種石灰石樣品中碳酸鈣的質量,進行了如下實驗:
(1)配制100g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,需圖甲所示鹽酸的質量為20g.
(2)將(1)中配制好的稀鹽酸加人盛有石灰石樣品的燒杯中,產生氣體的質量與加入稀鹽
酸的質量關系如圖乙所示(假設石灰石樣品中的雜質不與稀鹽酸反應).
計算:該石灰石樣品中碳酸鈣的質量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某化學課外小組的同學,為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質的氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數(shù),設計了如右圖所示的裝置(圖中鐵架臺已經略去),實驗在27℃,101kPa下進行.
實驗步驟如下:
①按圖連接好裝置;
②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品m g,放入A中試管內,向B中集氣瓶內倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中倒入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關閉活塞.反應結束后,量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液v mL.
④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).
請回答下列問題:
(1)準確判斷氫氧化鈉發(fā)生變質的實驗現(xiàn)象是A中有氣泡產生;寫出氫氧化鈉發(fā)生變質的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)在實驗步驟①和②之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是:檢查裝置氣密性.
(3)B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替,其原因是:避免二氧化碳溶解在水里而損耗,造成測定結果偏低.
(4)判斷實驗步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標志是滴入稀硫酸,A中不再有氣泡產生.    
(5)敘述檢驗氫氧化鈉部分變質的方法:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
1.取樣,溶于水,滴加過量的氯化鈣溶液產生白色沉淀氫氧化鈉部分變質
2.靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液變紅
(6)用上述裝置不能準確測定已部分變質的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù),理由是氫氧化鈉樣品中除了碳酸鈉,還有水.
(7)取10g變質的氫氧化鈉于燒杯中,其中碳元素的質量分數(shù)為6%,向燒杯中加入100g一定質量分數(shù)的稀鹽酸(足量),則反應結束后燒杯內物質的總質量是107.8g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關生產、環(huán)保、能源、資源問題敘述錯誤的是( 。
A.長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性,應將硫酸銨與熟石灰混合使用
B.“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的
C.pH<5.6的酸性降水稱為酸雨,我國某些地區(qū)酸雨的形成主要與大氣中SO2等污染物增多有關
D.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放,節(jié)約石油資源,促進農業(yè)生產

查看答案和解析>>

同步練習冊答案