8.有下列四組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系:①Al→Al2(SO43 ②Fe2O3→FeSO4  ③NaHCO3→Na2SO4 ④Cu→CuSO4.其中加入稀硫酸能一步實(shí)現(xiàn)的共有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

分析 根據(jù)硫酸的性質(zhì)以及物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:鋁能與金屬鋁反應(yīng)生成硫酸鋁;氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,不是硫酸亞鐵;碳酸氫鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,銅不能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,故選B.

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的物質(zhì)間的反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.污染及其防治和能源問(wèn)題是目前世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)目前化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源.隨著全球能量使用的增長(zhǎng),化石燃料等不可再生能源將日益枯竭.三大化石燃料是指煤、石油、天然氣.燃料的主要組成元素是碳元素,請(qǐng)寫出碳在氧氣不充足條件下發(fā)生不充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO.食堂做飯時(shí),要用鼓風(fēng)機(jī)不斷往爐中吹入空氣,說(shuō)明增大氧氣濃度能促進(jìn)可燃物的燃燒.燃料的充分燃燒,對(duì)于節(jié)約能源和減少環(huán)境污染有著重要的意義.
(2)2005年12月26日,山東省政府舉行第61次常務(wù)會(huì)議,討論并原則通過(guò)了《山東省車用乙醇汽油推廣使用辦法(草案)》,在我省包括濟(jì)南在內(nèi)的七個(gè)城市開(kāi)始使用乙醇汽油.到2008年4月我國(guó)已有十個(gè)省推廣使用乙醇汽油.乙醇是以高粱、玉米、小麥等為原料,經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而制成的,乙醇(化學(xué)式C2H6O)完全燃燒生成二氧化碳和水.乙醇汽油是由乙醇與汽油按1:9的比例混合而成的.
①下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是BD
A.乙醇是由糧食轉(zhuǎn)化而來(lái)的,是可再生能源      
B.乙醇汽油是一種新型化合物.
C.乙醇汽油的利用,既可以節(jié)省能源又有利于環(huán)保,還可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D.汽油是從石油中分離出來(lái)的,其分離過(guò)程屬于化學(xué)變化
②請(qǐng)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
③最近,國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起,請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議少坐私家車,多乘公交車
(3)空氣中少量的二氧化碳對(duì)動(dòng)植物的生命活動(dòng)有重要的意義,但是由于化石燃料的不斷開(kāi)采利用,大氣中二氧化碳的含量不斷增加.
①請(qǐng)你從宏觀微觀兩方面說(shuō)明二氧化碳的組成.宏觀:二氧化碳是由碳元素和氧元素組成,微觀:一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
②二氧化碳約占空氣總體積的0.03%,自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示,在A處不參與該循環(huán)的是C
A.植物的呼吸作用    B.含碳燃料的燃燒   C.發(fā)展利用氫燃料     D.人和動(dòng)物的呼吸
③除人類的生活及生產(chǎn)活動(dòng)要產(chǎn)生二氧化碳外,許多化學(xué)反應(yīng)也可生成二氧化碳,請(qǐng)根據(jù)要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:生成二氧化碳的分解反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,生成二氧化碳的化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
④科學(xué)家分析,大氣中二氧化碳含量不斷增加是導(dǎo)致全球氣溫不斷上升的主要原因.請(qǐng)你為抑制全球氣溫上升提出一些合理的建議.植樹造林,禁止亂砍濫伐、減少化石燃料的燃燒,開(kāi)發(fā)新能源等.某火力發(fā)電廠每年燃燒400萬(wàn)噸原煤(假設(shè)原煤中碳的含量為90%),則該發(fā)電廠每年要向空氣中排放二氧化碳1320萬(wàn)噸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)根據(jù)下列給定的實(shí)驗(yàn)裝置和藥品回答問(wèn)題:

(1)僅從圖Ⅱ中選擇藥品,通過(guò)甲裝置能夠制得的氣體是H2(或氫氣).實(shí)驗(yàn)時(shí)塑料瓶?jī)?nèi)放入的藥品是鋅粒.該裝置中設(shè)置可上下抽動(dòng)的粗銅絲的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)程等;
(2)寫出一個(gè)符合題干條件的,并可由乙裝置完成的反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(或CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑);
(3)丙裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量(或體積分?jǐn)?shù)),實(shí)驗(yàn)中燃燒匙內(nèi)放入的物質(zhì)是紅磷.為確保實(shí)驗(yàn)的成功,請(qǐng)說(shuō)出二點(diǎn)關(guān)鍵的注意事項(xiàng)紅磷必需足量(或過(guò)量)、裝置不能漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.以下 A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是CuO;寫出反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型化合反應(yīng).
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體E的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸;
(3)實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣,當(dāng)當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)開(kāi)始收集;E裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從b端通入(填“a”或“b”).
(4)實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳?xì)怏w,選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是BC(填代號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(5)B裝置還可用來(lái)制取生活中一種常見(jiàn)氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)根據(jù)示例,分析、解釋、說(shuō)明下列化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象.
示例:在塊狀和粉末狀石灰石中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,前者反應(yīng)較慢,后者反應(yīng)較快.說(shuō)明:當(dāng)其他條件一定時(shí),反應(yīng)物的接觸面積越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快.
(1)過(guò)氧化氫溶液在常溫下只能緩慢分解出少量氧氣,若向其中加入一些二氧化錳,則能夠迅速分解,產(chǎn)生大量的氧氣.
(2)碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光,在氧氣中可以劇烈燃燒,發(fā)出白光.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.化學(xué)與生活息息相關(guān),現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì):
A、小蘇打    B、黃曲霉毒素    C、熟石灰    D、纖維素
選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
(1)可用于改良酸性土壤的是C;
(2)棉、麻等天然植物纖維的主要成分是D;
(3)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是A;
(4)大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是B;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是碳原子排列方式不同不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如表是不同溫度時(shí)NaCl、KNO3的溶解度.則下列說(shuō)法正確的是( 。
溫度/℃020406080
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
KNO313.331.663.9110169
A.將60℃時(shí)KNO3的飽和溶液降溫至20℃,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量都會(huì)減少
B.40℃時(shí),將50g NaCl、50g KNO3分別加入100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
C.將80℃時(shí)NaCl、KNO3兩種飽和溶液降溫至20℃,析出晶體的質(zhì)量一定是KNO3>NaCl
D.用上表數(shù)據(jù)繪制成NaCl、KNO3的溶解度曲線,兩條曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度范圍是0~20℃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室有一瓶白色粉末因標(biāo)簽遺失而無(wú)法確定為何物,現(xiàn)為了測(cè)定其成分,小李設(shè)計(jì)了如下一些實(shí)驗(yàn):
①取少量該白色粉末加入到一潔凈的燒杯內(nèi).
②往①內(nèi)加入質(zhì)量為m1克的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生大量氣泡,將該生成的氣體導(dǎo)入到澄清的石灰水中,澄清石灰水變渾濁.
③待反應(yīng)完全后,對(duì)燒杯中的殘留物進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)只含有水和氯化鈉,且水的質(zhì)量為m2克,并經(jīng)分析實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)后確定水也是生成物之一.請(qǐng)回答:
(1)大量氣泡中的主要成分是二氧化碳(填化學(xué)名稱).
(2)該白色粉末中一定含有的元素是Na,O,C.
(3)你認(rèn)為根據(jù)下列哪個(gè)條件可以確定水為生成物之一(選填符號(hào))?AD.
A、m2>m1      B、m2<m1      C、m2>m1a%      D、m2=m1

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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