下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（　　）
A、①③屬于不同種元素
B、④屬于離子，離子符號(hào)為Mg2+
C、②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D、②表示的元素在化合物中通常顯-1價(jià)
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、依據(jù)同種元素質(zhì)子數(shù)相同分析判斷．
B、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)，為離子分析．
C、依據(jù)元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切分析解決．
D、依據(jù)該原子最外層電子數(shù)的特點(diǎn)分析判斷．
解答：解：A、同種元素質(zhì)子數(shù)一定相同，①③的質(zhì)子數(shù)都是17，所以兩者屬于同種元素，故A說法不正確；
B、由④粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是12，屬于鎂元素，而核外電子數(shù)為10，所以鎂離子，離子符號(hào)為Mg2+，故B說法正確；
C、因?yàn)樵氐男再|(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切，所以最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似，由于②③的最外層電子數(shù)分別是1、7，性質(zhì)不會(huì)相似；故C說法不正確；
D、該原子最外層電子數(shù)是1，化學(xué)反應(yīng)中易失掉這個(gè)電子而形成帶一個(gè)單位正電荷的陽離子，所以②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)，故D說法不正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉是一種重要的化工原料，俗稱
 
．它的水溶液倒入充滿C02氣體的礦泉水瓶中，密閉、振蕩，可以看到
 
，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 
，因此，氫氧化鈉應(yīng)
 
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

固體藥品通常保存在
 
，液體藥品通常盛入在
 
，取用固體藥品一般用
 
，取用塊狀藥品用
 
，取用粉末狀藥品用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年我國汽車年產(chǎn)銷量達(dá)1500萬輛，2010年1月份的產(chǎn)銷量更是高達(dá)170萬輛，隨之而來的就是能源的急劇短缺，乙醇汽油的使用可以緩解石油危機(jī)，從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇．下列生產(chǎn)或使用過程中不涉及化學(xué)變化的是：（　�。�
A、甜菜的生長
B、蔗糖的發(fā)酵
C、乙醇的蒸餾
D、乙醇的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上，煅燒石灰石可制得生石灰（CaO）和二氧化碳．將14.4克含雜質(zhì)（雜質(zhì)受熱不分解，不含鈣元素）的石灰石
樣品，高溫煅燒石灰石一段時(shí)間，剩余固體的質(zhì)量為10g，測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%，求：
（1）參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法，研究水的組成就是利用了這種方法，電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示：
（1）和正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
，和負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
，它們的體積比為
 

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有①、②序號(hào)的儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
，可選用的發(fā)生裝置是
 
（寫裝置代號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：
 
．收集二氧化碳可選用的裝置是
 
．若用D裝置收集二氧化碳原因是
 
．
（4）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用
 
裝置．收集氨氣可選用
 
裝置，干燥氨氣可選用下列的
 
（填字母）．
A．濃硫酸   B．堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）
（5）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；可以選擇圖中
 
（填裝置序號(hào)）做發(fā)生裝置；
（6）高陽同學(xué)用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣，制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體．若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過H和I裝置，則裝置按導(dǎo)管口數(shù)字連接的順序是：
發(fā)生裝置→
 
→
 
→
 
→
 
→收集裝置．裝置G是用排空氣法收集氫氣的裝置，請(qǐng)你判斷氣體應(yīng)由
 
進(jìn)．（填導(dǎo)管口序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）填表：
 反應(yīng)物及狀態(tài)反應(yīng)條件發(fā)生裝置收集裝置溶解性（是否與水反應(yīng)）密度
氧氣KMnO4（
 
體）
 
 		 
 
 
 
 
H2O2和MnO2（ 
 
體）
 
 		  
 
 
 
二氧化碳CaCO3和HCl（ 
 
 體）
 
 
 
 
 
 
（2）將上表中的發(fā)生裝置與圖1至圖3作對(duì)比分析，說說圖1至圖3的優(yōu)缺點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由于氣候變暖，南北極冰川以前所未有的速度融化．下列氣體中能引起氣候變暖的是（　�。�
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、一氧化碳D、二氧化碳

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