在20℃時，從200g 24%的硝酸溶液中取出5g溶液，剩余溶液與原溶液相比，下列有關(guān)量：①溶質(zhì)質(zhì)量；②溶劑質(zhì)量；③溶液密度；④溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．其中沒有變化的是（　�。�
A、③④B、②③C、①④D、①②
考點：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶液的特點進行分析，溶液具有均一性、穩(wěn)定性．
解答：解：溶液具有均一性，從200g飽和硝酸鉀溶液中取出5g溶液，溶液中溶質(zhì)和溶液的比值不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，溶液的密度不變，由于取出5g溶液，故溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量減少，故③④不變，觀察選項，故選A．
點評：本題考查了溶液的特點，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

100g硫酸溶液恰好與13g鋅恰好完全反應(yīng)．求：
（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為多少？
（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少？
（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進行如下探究：
（1）探究一：鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射．
如表是小組同學(xué)將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄：
物質(zhì)鎂    條含碳量0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時的現(xiàn)象劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星劇烈燃燒
極少火星		劇烈燃燒
少量火星		劇烈燃燒
火星四射
請你分析并回答：寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式
 
；寫出鎂條在氧氣中燃燒的文字表達式
 
；鐵燃燒時的“火星四射”現(xiàn)象可能與
 
有關(guān)．
（2）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
物質(zhì)熔點/℃沸點/℃燃燒時溫度/℃
石蠟50-70300-500約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
查閱資料
由表中數(shù)據(jù)可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
 
（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)．由此推斷，鈉在燃燒時
 
（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)常用的實驗裝置，回答下列問題：

（1）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號）；用D收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．
（2）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制�。迫〖淄閼�(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，在A裝置中還缺少
 
，該反應(yīng)的符號表達式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子．下列有關(guān)水分子的敘述正確的是（　　）
A、受熱時水分子的體積逐漸變大
B、降溫時水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
C、水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
D、電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度時，有100g硝酸鉀的不飽和溶液，在溫度和溶劑質(zhì)量不變的條件下，向其中逐漸加入硝酸鉀固體直至不能溶解，有部分固體剩余．下列圖象正確表示此過程溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（C%）或溶解度（S）與時間（t）的變化關(guān)系的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗課上，小舟同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過濾后得到無色溶液，他說：“我制得了氫氧化鈉溶液！”
（1）小帆同學(xué)卻說：“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉”他做了如下實驗
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
用試管取無色溶液少許，滴入2滴無色酚酞試液無色酚酞試液變紅無色溶液中含有氫氧化鈉
小玉認為小帆的實驗方案也不嚴密，不能證實無色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是：
 

（2）小玉設(shè)計了另一個實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量樣品于試管中，加入
 

②過濾，向濾液中滴加幾滴硫酸銅溶液		③
 

④
 
無色溶液中確實含有氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

見書本做空氣中氧氣含量的測定實驗，回答下列問題．
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象主要有
 
．
（2）紅磷在反應(yīng)中應(yīng)過量，原因是
 
．
（3）反應(yīng)后，集氣瓶中的氣壓
 
集氣瓶中剩余的氣體主要是
 
．
（4）打開止水夾后，集氣瓶中吸入約占瓶容積
1
5
的水，說明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是（　�。�
A、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
B、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
C、氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動
D、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性，是常用的氧化劑

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