【題目】要改正下列錯(cuò)誤的操作，不需要再補(bǔ)充儀器的是

A． B． C． D．

【答案】D

【解析】A、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，要改正錯(cuò)誤操作，應(yīng)再補(bǔ)充鑷子．

B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗的下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上、缺少玻璃棒引流，要改正錯(cuò)誤操作，應(yīng)再補(bǔ)充玻璃棒．

C、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，為防止腐蝕托盤，稱量時(shí)應(yīng)放在玻璃器皿（燒杯等）中稱量，要改正錯(cuò)誤操作，應(yīng)再補(bǔ)充燒杯等．

D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；要改正該錯(cuò)誤操作，不需要再補(bǔ)充儀器．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫度不變的情況下，將不含結(jié)晶水的某物質(zhì)的溶液甲經(jīng)歷如下的變化：據(jù)此，下列結(jié)論一定正確的是

A．若將丙溶液再蒸發(fā)10g水，則析出的晶體質(zhì)量一定大于5g

B．若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水，則析出晶體5g

C．乙溶液和丙溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能相同

D．若使甲溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)水、降低溫度的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察圖：

（1）把鋁片放進(jìn)硫酸銅溶液前，應(yīng)進(jìn)行的一個(gè)步驟是： ，為什么要進(jìn)行這個(gè)步驟 ；

（2）相同質(zhì)量的鋁和銅，哪種物質(zhì)所含的原子的個(gè)數(shù)多 ；

（3）請(qǐng)寫出鋁片放入硫酸銅溶液的化學(xué)方程式 ；

（4）反應(yīng)前后的燒杯中有什么離子是沒(méi)有改變的，請(qǐng)寫出該離子的符號(hào) ；

（5）試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩種物質(zhì)，在一定條件下只能發(fā)生下式所示化學(xué)反應(yīng)A+B=C，現(xiàn)將agA和bgB在此條件下充分反應(yīng)，分析得知剩余物為混合物，則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為

A．等于(a+b)g B．小于(a+b)g

C．大于(a+b)g D．以上答案都不正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化，一定是化學(xué)變化的是（ ）

A．鐵水鑄成鍋 B．瓷器破碎 C．鐵鍋生銹 D．積雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)操作及分析是同學(xué)們應(yīng)掌握的一項(xiàng)學(xué)習(xí)能力，請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問(wèn)題．題目：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測(cè)定其酸堿度．

（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：a ；b ．

（2）以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> （用字母表示）．

（3）如圖所示的操作中，若C中砝碼的質(zhì)量為10g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為 g．

（4）小華在測(cè)定所配制溶液的酸堿度時(shí)，先將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn)，再進(jìn)行測(cè)定，則測(cè)的溶液的pH值 （選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．

（5）用pH試紙測(cè)定所配制溶液的pH，正確操作方法為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在蠟燭及其燃燒試驗(yàn)的探究中，用嘴吹滅蠟燭的原理是

A．降低蠟燭的著火點(diǎn) B．消除可燃物

C．隔絕空氣 D．使其溫度降至著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的鑒別、除雜中，所用的試劑或方法都正確的是：

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

所用試劑或方法

A

鑒別CO和CO2

通入澄清的石灰水或聞氣味

B

除去生石灰中雜質(zhì)石灰石

加水或加稀鹽酸

C

鑒別硫酸銨和膽礬

觀察顏色或加入水

D

除去氧化銅中碳粉

加稀硫酸或在空氣中灼燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將混合氣體通過(guò)足量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是

A．H2、CH4 B．H2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO2

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