如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.請回答:
(1)左方框圖中的物質(zhì)屬于 (填“純凈物”或“混合物”).
(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類型為.
考點(diǎn): 微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;純凈物和混合物的判別;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題: 化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
分析: (1)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,分析物質(zhì)的類別;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析發(fā)生的反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型.
解答: 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:
(1)由圖示可知,左方框圖中的物質(zhì)是由不同種的分子構(gòu)成的,屬于混合物;
(2)由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的方程式是:C2H2+H2OC2H4O,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).
故答為:(1)混合物;(2)C2H2+H2OC2H4O,化合反應(yīng).
點(diǎn)評: 本題主要考查了物質(zhì)的分類方法、物質(zhì)的反應(yīng)類型及方程式的書寫等方面的內(nèi)容.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈦合金在生產(chǎn)、生活的多個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛有一種鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子、26個(gè)中子,則該鈦原子的核外電子數(shù)是( )
A 22 B 26 C 58 D 48
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中處處有化學(xué).
(1)青少年缺 (填寫元素符號)會患佝僂病.
(2)下列做法有益人體健康的是.
A.霉變的大米洗凈后食用
B.大量使用防腐劑,延長食品保存期
C.大量出汗后,適量飲用含無機(jī)鹽的飲料
D.每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物
(3)合理施用化肥,可促進(jìn)農(nóng)作物生長,有利于農(nóng)作物增產(chǎn).磷礦化學(xué)式為[Ca3(PO4)2]屬于 磷 肥(選填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”),尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)構(gòu)保留一位小數(shù))
(4)下列材料中,屬于復(fù)合材料的是
A.玻璃
B.有機(jī)玻璃
C.玻璃鋼
D.鋼.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)下列結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是( )
A. 第①組的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子
B. 第②組的粒子在元素周期表中位于同一族
C. 第③④組的原子都可以形成離子化合物
D. 第①組的原子位于元素周期表中的同一周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng).請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:
(1)圖甲是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氛化鈉的微觀示意圖.由圖甲可知,原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的 (填序號)決定的.
A.最外層電子數(shù) B.核外電子數(shù) C.電子層數(shù) D.質(zhì)子數(shù)
原子得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成的 也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子.
(2)圖乙是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是子結(jié)合生成水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過程.
(1)盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的.下列能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是(選填序號).
(2)從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中,我們發(fā)現(xiàn) (選填序號)
A.科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過程
B.模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用
C.波爾的原子模型建立,使人們對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識達(dá)到了完美的境界
D.人類借助模型的建立,對原子的認(rèn)識逐漸接近本質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
中國“氫彈之父”于敏獲得2014年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎,氘,氚,(制造氫彈的原料)都屬于氫元素,這是因?yàn)樗鼈兙哂型模ā 。?/p>
A.化學(xué)性質(zhì) B.原子質(zhì)量 C.質(zhì)子數(shù) D.中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有些維生素和化學(xué)元素在人體內(nèi)必不可少,缺乏時(shí)會患各種疾病,請回答下列問題:
①人體中缺少維生素A,會引起
②幼兒及青少年缺 (填名稱)可能會得佝僂病.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是( )
A.會制造勞動工具 B.發(fā)現(xiàn)和利用了火
C.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立 D.元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)
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